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Noticias de la Universidad de Playa Ancha Dirección General de Comunicaciones
Un equipo de directivos de la Universidad de Playa Ancha, liderados por el vicerrector académico Dr. Tito Larrondo, inició una serie de visitas a distintos colegios de la región, seleccionados para participar en el proyecto Convenio de Desempeño de formación de profesores, y que implica la implementación de cambios sustantivos en la entrega de herramientas para la labor pedagógica.
Uno de los primeros establecimientos visitados fue la Escuela básica Federico Albert en Valparaíso, hasta donde concurrió el equipo de la Universidad de Playa Ancha. Allí, la Dra. Marcela Lara, directora del Convenio de Desempeño y directora general de Postgrado de la UPLA, explicó que ésta es una herramienta que ofrece el Ministerio de Educación para apoyar los procesos formativos de los estudiantes de pedagogía. Precisó que la vinculación con las escuelas será a través de los investigadores y de los profesores, y que los une la necesidad de mejorar la formación docente de los alumnos de pedagogía y también los resultados de aprendizaje en los escolares.
“Nuestro objetivo es generar experiencias de intercambio de conocimiento y metodologías. Además, compartimos la condición de ser instituciones de educación pública, lo que nos da mayor fuerza, y en este primer cercamiento proponemos vincularnos desde esa lógica, en una relación recíproca entre universidad y escuela”, dijo la Dra. Lara.
Tito Larrondo precisó que ésta es la primera visita a las instituciones educacionales seleccionadas, con las cuales se buscará mejorar la formación de los profesores en terreno, lo que significa incorporarse al trabajo en los establecimientos desde el comienzo de sus carreras.
La autoridad académica informó que se trabajará con ocho escuelas de la región, de las cuales tres son de Valparaíso: Federico Albert, Mariano Latorre y Liceo Pedro Montt, los cuales fueron seleccionadas considerando la mayor necesidad de apoyo pedagógico que requerían.
“La idea es que las escuelas reciban de nosotros la presencia de nuestros alumnos y profesores durante tres años, tiempo en el cual nos comprometemos en el trabajo permanente y directo con los establecimientos educacionales. El objetivo es que nuestros alumnos aprendan con las prácticas y que los escolares mejoren los resultados de las pruebas SIMCE. Ese es nuestro compromiso, mejorar estos indicadores”, dijo el Dr. Larrondo.
METODOLOGÍA
Formó parte del equipo de la UPLA el Dr. Raúl Pizarro, coordinador del área de Investigación y evaluación del Convenio de Desempeño, quien se refirió en términos concretos al trabajo que esta universidad hará al interior de las unidades escolares.
“Lo que nosotros proponemos, es una interacción entre la escuela y la familia. El apoyo debe ser mutuo. Nosotros prepararemos a las personas, desde septiembre en adelante para partir el próximo año con cursos de primero a cuarto año, aunque sólo debemos rendir cuentas sobre cuarto año básico, en matemática y lenguaje. Sin embargo, lo queremos extender desde primer año e incorporar ciencias e historia.
Básicamente, vamos a escoger buenos métodos para la enseñanza-aprendizaje de estas materias, de acuerdo a las edades, por lo que esperamos tener en un año y medio buenos impactos en el rendimiento de los escolares”, explicó el Dr. Pizarro.
Tras escuchar a las autoridades de la Universidad de Playa Ancha, el director de la escuela básica Federico Albert, Miguel Ángel Castro, valoró la iniciativa de esta universidad y el interés por apoyar la labor pedagógica de los alumnos, y manifestó su interés en apoyar esta tarea.
“Como comunidad educativa, agradecemos esta propuesta, y acogemos la idea de realizar un trabajo conjunto, pues nuestra experiencia en colegios vulnerables y el conocimiento que la Universidad de Playa Ancha tiene sobre los mejores métodos para abordar los contenidos, nos permitirá sacar lo mejor de nuestros estudiantes”, dijo el director.
Además de Valparaíso, el convenio de desempeño para la formación docente que se adjudicó la UPLA por parte del Ministerio de Educación, se implementará en establecimientos educacionales de Llay Llay, Calle Larga, San Felipe y Quilpué, y se extenderá por tres años.
