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Noticias de la Universidad de Playa Ancha Dirección General de Comunicaciones
El Dr. Carlos Hidalgo investigador del Centro de Estudios Avanzados, CEA, de la Universidad de Playa Ancha, dictará una clase magistral en la ceremonia de lanzamiento del libro “Guía de Apoyo sicológico para universitarios”, en la Universidad de Santiago. Esta actividad se realizará el 5 de noviembre, a las 11.30 horas, en el Salón de Honor de la mencionada casa de estudios.
La clase magistral que impartirá el Dr. Hidalgo se denomina “Observatorio de los comportamientos de riesgo y calidad de vida de estudiantes de la Universidad de Playa Ancha”, y se refiere al proyecto que está en fase de implementación en nuestra institución y que ya llama la atención entre las distintas universidades del país.
Este observatorio es un dispositivo de investigación, que podría tener amplias repercusiones en la calidad de vida de los estudiantes.
ÁMBITO DE ESTUDIO
La calidad de vida de los estudiantes, los factores de riesgo y su relación con la educación, es la línea de investigación de Carlos Hidalgo Rasmussen, Dr. en Psicología, académico de la Universidad de Guadalajara, quien recientemente se incorporó a la labor que desarrolla el CEA.
En entrevista anterior, el Dr. Hidalgo precisó que habitualmente una forma de abordar la calidad de vida es vincularla con las condiciones en que viven las personas. Sin embargo, el enfoque que desarrollará es la calidad de vida relacionada a la salud. “Nuestro interés será investigar cómo ciertas condiciones de riesgo o daño pueden tener un efecto en la vida de los jóvenes. Todo esto no solo influye en la forma en que ellos perciben su vida, sino que también afecta en el rendimiento escolar”, dijo el investigador. En este contexto, agregó que hay seis grupos de comportamiento de riesgo que determinan que los jóvenes dejen el sistema escolar o bajen su rendimiento. Ellos son: accidentes, adicciones, violencia, alimentación y falta de actividad física.
“Nuestro objetivo es realizar una investigación científica en relación a estas variables y publicar los resultados. Lo mismo en el caso de las intervenciones, pues pretendemos construir un observatorio de riesgos. Es decir, analizar de qué manera ponemos nuestros resultados al servicio de la comunidad y del estudiante”, concluyó el Dr. Carlos Hidalgo.
