Academia

La diversificación de la oferta de programas obedece al compromiso de la UPLA con el desarrollo de capital humano de excelencia.

Dra. Marta Castañeda y Dr. Javier Vergara, de la Facultad de Ciencias de la Educación, participan de este organismo el cual entregará un informe de su trabajo en agosto de 2023 al MINEDUC.

Cuenta con espacios para su funcionamiento académico de tipo exclusivos y compartidos, tanto en el campus 3, que alberga a la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, Facultad de Ingeniería y HUB AMBIENTAL UPLA, como también en sede Traslaviña.

El texto entrega un registro escritural y fotográfico, un programa de mano de la obra, así como las interpretaciones de escultores, neurólogos, teatristas, músicos y diseñadores.

Carmen Gloria Nuñez Castilo, Mirian Zambra, Viviana Aylwin y Jacqueline Troncoso Lobos del Departamento de Literatura y Lingüística de la Facultad de Humanidades presentaron dos ponencias en el evento internacional.

Carrera de Educación Diferencial del campus realizó conversatorio en alianza con la Red de Inclusión de San Felipe con el objetivo de contribuir a la formación inicial docente de los y las estudiantes.

Se trata de los Doctores Francisco Pozo Solar, quien además, pertenece a la primera promoción 2017 del programa; y Oriana Ramírez Herrer, tercera egresada de este doctorado, pero primera de la Promoción 2018.

La oportunidad busca que la comunidad académica pueda desarrollar el modelamiento e incorporar herramientas digitales en la gestión y docencia en la propia aula de la asignatura que le corresponda impartir, como también crear conocimiento e innovar en procesos y productos.

En el marco de la iniciativa ECOS-Sud, financiada por los gobiernos de Francia y Chile, académicos, investigadores y estudiantes han podido realizar estadías en ambos países, fomentando la producción científica y fortaleciendo la trayectoria académica de los jóvenes.

La iniciativa, dirigida por el académico de la Facultad de Ingeniería, Dr. Miguel Guevara Albornoz, no solo generó lazos con centros especializados de las universidades de Toulouse y de Leiden, sino que además permitió proyectar un equipo interdisciplinario que avizora nuevos desafíos.