Academia

En entrevista con el Programa Asia Pacífico-Observatorio Parlamentario de la Biblioteca del Congreso Nacional, el director del HUB Ambiental UPLA abordó el impacto de estos procedimientos en los ecosistemas marinos de nuestro país y comentó algunos de los hallazgos realizados en investigaciones científicas en Chile.

El encuentro convocó a exdeportistas de la Universidad de Playa Ancha que compartieron con las nuevas generaciones y representarán al país en la Master Cup, torneo internacional a realizarse en Aracaju, Brasil, entre el 12 y el 15 de noviembre.

La actividad contó con la intervención del académico de la Universidad de Málaga, España, Dr. Ángel Blanco López, especialista en Didáctica de las Ciencias Experimentales, la Dra. en Psicología, Francisca Bernal Ruiz, y el Dr. en Educación, Alejandro Verdugo Peñaloza, ambos de la Facultad de Ciencias de la Educación.

Impartió seis talleres de resolución de problemas a niños de enseñanza básica, los que tuvieron un diseño colaborativo con académicas de la Facultad de Ciencias de la Educación.

En el marco de la tercera etapa del Primer Seminario Internacional Virtual Divulgación de las Experiencias de Enseñanza-Aprendizaje Basada en Proyecto (ABP), organizado por la UPLA y la RED para la promoción de la Indagación entre Chile y España, INCE.

Reflexiones visuales sobre la emergencia ambiental podrán visitarse hasta el 19 de noviembre en la Embajada de Chile en Buenos Aires, Argentina.

Las inscripciones están abiertas para participar como oyente y como expositor de experiencias de aula y de póster de investigación.

Artículo científico elaborado por académicos e investigadores del Laboratorio de Investigación Acuática Ambiental (LACER) y el HUB Ambiental de la UPLA, robustece la evidencia sobre la importancia de Lessonia spicata, como una especie vital para el bienestar de invertebrados y peces que habitan las costas chilenas.

El texto explora, además, diversas técnicas orientadas a la relajación y la armonía emocional como el yoga y el reiki.

Como una experiencia extraordinaria calificaron estudiantes y docentes de la carrera, la visita efectuada al Observatorio AstroQuinta, ubicado en Quillota.