Academia

Conversatorio sobre formación universitaria y transformaciones sociales

Tendrá lugar este jueves 13, a partir de las 11:30 horas, en la Sala Carlos Pantoja de nuestra Casa Central.

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Egresados UPLA cuenta con manual de usuario de su portal

Se entregará a todos los coordinadores docentes y, además, está disponible para quienes tienen cuenta de usuario del portal.

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Vecinos de Playa Ancha escribirán un libro junto a la UPLA

Dirigentes de organizaciones sociales, junto a un equipo de la Universidad, desarrollarán una publicación sobre la experiencia de trabajo territorial que llevan a cabo desde el año pasado en el cerro.

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Estación meteorológica UPLA entrega primeros informes sobre frente de mal tiempo

Se proyecta precipitaciones y vientos moderados, hasta el domingo.

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Gabriel Salazar inaugura espacio de formación para líderes y lideresas sociales en Playa Ancha

En la ocasión, el Premio Nacional de Historia, expuso sobre la importancia de la asociatividad como medio básico para el desarrollo de los territorios y la soberanía de las comunidades.

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¿Qué hacen los profesores expertos?

Dr. John Lougrhan de la Universidad de Monash esbozó herramientas que evitan la rutina en la enseñanza y facilitan el aprendizaje de calidad de los estudiantes.

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Facultad de Ingeniería discute su planificación estratégica

Estudiantes, exalumnos, funcionarios y empleadores, además de autoridades universitarias, se reunieron en una intensa jornada de análisis.

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Abuso sexual entre los universitarios: ¿qué factores explican estos casos?

Académicos del Centro de Estudios Avanzados (CEA) de la UPLA y de la Universidad de Postdam desarrollan en Chile, Alemania y Turquía una investigación intercultural sobre el tema.

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Sello Editorial Puntángeles busca proyectar su quehacer intelectual

El Dr. Óscar Valenzuela, director de esta unidad, anuncia creación de un sitio web para difundir, entre otros aspectos, el nutrido catálogo de obras disponibles.

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Doctores UPLA presentan investigaciones en España

En Universidad de Burgos los investigadores Ester López y Rafael Silva presentaron las conclusiones de trabajos realizados en torno al aprendizaje en la enseñanza de las ciencias.

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