Carreras Vespertinas

Docentes Verónica Henríquez y Marco Muñoz expusieron los resultados y experiencia educativa del proyecto “Registro y catalogación de expresiones estéticas y formales presentes en la arquitectura de Playa Ancha, en busca del valor patrimonial que en ellas subyace”.

Académicos y académicas de las universidades de Playa Ancha, de Talca y del Desarrollo, participan del estudio de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y que lidera la UVM.

Se trata de la tercera actividad de este tipo, realizada en esta ocasión en el marco del proyecto InES I+D y el fortalecimiento de la innovación en la casa de estudios. Las presentaciones se focalizaron en conceptos y experiencias prácticas relativas al patentamiento.

En el encuentro estuvo presente el Ministro de Educación, Marco Antonio Lavanal, y otras altas autoridades quienes manifestaron su preocupación por la caída de matrículas de las carreras pedagógicas y, por consecuencia, la falta de profesores.

Durante tres días se dieron a conocer experiencias innovadoras en el campo de la alfabetización intercultural a fin de fortalecer el intercambio entre docentes de ambos países, en torno a la importancia de las bibliotecas escolares y comunitarias en el ámbito pedagógico y cultural.

La docente trabaja hace más de 25 años en el área y actualmente está realizando un estudio sobre la formación de educadores populares durante la pandemia.

La actividad fue parte de la Jornada “Vive la pedagogía”, organizada por el PACE UPLA.

Dentro de los temas abordados, se encuentran la enseñanza de esta asignatura en la Educación Parvularia y en la Educación Media.

Un arduo trabajo de autoevaluación que comprometió a toda la carrera desde el 2020, concluye esta semana con la visita de pares de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA).

La docente asume el cargo en lugar de Margarita Opazo Salvarierra, quien es la nueva Vicerrectora Académica.