Carreras Vespertinas

El propósito de esta convocatoria es que puedan conocer experiencias en universidades internacionales que permitan retroalimentar la formación, mediante el intercambio de saberes pedagógicos y prácticos.

A través de un vídeo, estudiantes de Ingeniería Civil Ambiental enseñan a elaborarlos en casa, para que una vez listos los puedan entregar en el edificio de Ciencias e Ingeniería.

La Dra. Darci Strother impartió la charla totalmente en inglés, abordando en su charla el uso de los teléfonos celulares en la sala de clases.

Reflexiones sobre la educación superior y la educación preescolar, fueron parte de las temáticas abordadas por el ex Ministra de Educación en la clase inaugural del año académico 2019 de la Facultad de Ciencias de la Educación.

Debate y análisis se generó en conversatorio realizado por la carrera de Educación Parvularia, en el cual participaron las destacadas especialistas María Victoria Peralta y Selma Simonstein.

La Unidad de Desarrollo Docente, a cargo de este proceso, convoca a todos los y las académicas a responder la Encuesta mediante la cual se recogerá la información de base, la que una vez sistematizada, será devuelta y analizada en cada Facultad.

Tener la prueba rendida es condición necesaria para su titulación, según lo establecido en la ley Nº 20.903 de desarrollo docente.

Facultad de Ciencias de la Educación de nuestra casa de estudio fue sede de la segunda sesión de esta actividad, organizada por el Centro de Educación y Cultura Americana, CECA, y la Universidad Autónoma de Chile.

Encuentro se realizará entre el 24 y 26 de abril, en el marco de un encuentro de la Asociación de Universidades del Grupo Montevideo (AUGM).

Tres talleres comienzan la próxima semana, gestionados por la recientemente creada Coordinadora de Docentes en Formación, estos son: Voz y movimiento, Manejo de la voz hablada y Primeros Auxilios.