“Zapatos” es el nombre del montaje escénico de la carrera de Teatro de la UPLA, con el cual se finaliza el proceso de formación de una nueva generación de actrices y actores. La obra se estrenará el miércoles 10 de julio, a las 19 horas, en la Sala de Arte Escénico, con invitación. Habrá funciones abiertas a todo público, gratuitas, con un cupo de 60 personas por función y por orden de llegada el jueves 11 y el viernes 12 .
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De esta experiencia hablan la socióloga Maribel Ramos y la antropóloga Clorinda Cuminao, en el podcast “Raíces de Innovación” de la Facultad de Ingeniería UPLA.
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Opinión del rector Carlos González Morales, publicada en la edición del domingo 7 de julio de El Mercurio de Valparaíso.
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La académica de la Facultad de Ciencias Sociales e integrante del Observatorio Participación Social y Territorio, realizó una visita internacional al “Research Group on Gender and Inequalities (GRETA)”, de la Universidad Pompeu Fabra, en el marco de su trabajo como investigadora.
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En el Gimnasio Central de la Universidad de Playa Ancha, estudiantes de primer año de la carrera dieron cuenta de los aprendizajes alcanzados en este primer semestre, en la asignatura "Expresión Lúdico Corporal", impartida por los docentes Mariela Peralta Ferroni y Danilo Bernal González.
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Se trata de Jacqueline Troncoso Lobos, quien se sumará al programa de postgrado en Lectura y Comprensión en la Universidad de Valencia, España.
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La docente Julieta Bravo guió y participó de la realización de una obra en donde los alumnos plasmaron principalmente su sentido de pertenencia al Valle de Aconcagua.
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La instancia permitió analizar el quehacer de dicha unidad y hacia dónde quieren proyectarse. Igualmente, el director general de Investigación brindó una completa orientación sobre el desarrollo de investigaciones, fuentes de financiamiento, entre otros.
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Solo algunas de las múltiples oportunidades que ofrece la Inteligencia Artificial (IA) en el ámbito de la educación, son abordadas en estos artículos colaborativos del Dr. Alejandro Rodríguez.
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La actividad fue realizada por Javiera Contreras y Jaime Romo de la carrera de Nutrición y Dietética, bajo la supervisión de María José Silva Montenegro, académica y encargada de las prácticas profesionales del Centro Universitario para la Salud y Bienestar (CUSABI).
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