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Docentes del Departamento de Matemáticas, Física y Computación de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, vivenciaron procesos de investigación para la integración de la Inteligencia Artificial en la educación.

Su objetivo es contribuir a generar hábitos de estudio y abordar contenidos que serán cruciales para el desarrollo académico de quienes cursan carreras ingenieriles en los campus Valparaíso y San Felipe.

El estudio se centró en fortalecer las competencias socioemocionales de los estudiantes de cuarto año y permitió obtener información y generar conocimientos propios, necesarios para tomar decisiones y resolver problemas de la práctica.

En Congreso de Enseñanza de las Ciencias y la Matemática: Innovación didáctica e investigación para el siglo XXI, realizado en la Universidad del Bío-Bío, Campus Fernando May, sede Chillán.

La iniciativa, que también contempla establecimientos de Concón y San Felipe, enfatiza la interculturalidad y la perspectiva de género en las aulas.

Participaron en este encuentro académicos de la Facultad de Ciencias de la Educación a través del LAETEC y los integrantes del Círculo de Estudios sobre Profesorado, Memoria y Subjetividad de la UPLA y la Universidad Academia de Humanismo Cristiano.

La organización tiene por objetivo contribuir a la internacionalización de las instituciones de investigación, así como reconocer y promover la cualidad de los investigadores y de la investigación geográfica para con la sociedad.

Las jornadas incluyeron visitas de alumnos de la carrera a importantes instancias de formación e investigación de la UPLA y de otras casas de estudio, como la Universidad Católica y la Universidad de Chile.

La universidad y sus tres estamentos se han activado para ir en ayuda de quienes perdieron además de lo material, sus esperanzas y sueños. Reconstrucción, apoyo y solidaridad centran los esfuerzos de una UPLA unida ante esta catástrofe.

La presentación se realizó en la jornada de capacitación y planificación 2024 de la DGVM de esta universidad.