La UPLA fue una de las organizaciones fundadoras del Instituto Interuniversitario de Investigación Educativa, que acaba de celebrar seis años de existencia.
Más informaciónPedagogía en Matemática realizó capacitación a egresados y egresadas UPLA
La capacitación se realizó en marco de las acciones de perfeccionamiento que realiza la carrera junto con la Unidad Coordinación Institucional de Seguimiento de Egresados y Egresadas (UCSE).
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Marla Freire Smith de la Facultad de Arte se adjudicó recursos de la Línea Fondos de Iniciación 2024 de la ANID.
Más informaciónDra. Paula Celis Plá participa como miembro del Tribunal Internacional de tesis doctoral en U. de Málaga
La coordinadora del Doctorado Interdisciplinario de Ciencias Ambientales e investigadora del HUB Ambiental UPLA, fue convocada por la casa de estudios española para evaluar la defensa de un trabajo de investigación, realizado por la estudiante Julia Vega, del Doctorado en Biotecnología Avanzada del plantel europeo.
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El fondo financiará cuatro iniciativas que aporten conocimientos sobre bienestar emocional de niñeces y adolescencias a través del arte, la cultura y el patrimonio.
Más informaciónUPLA articula distintas unidades administrativas para apoyar el proceso de matrícula 2024
Dirección de Admisión, Aranceles, Dirección General de Informática, Dirección General de Desarrollo Estudiantil, Unidad de Acompañamiento estudiantil, Dirección General de Comunicaciones y Biblioteca Central, trabajan a toda máquina para responder a esta primera etapa de ingreso a nuestra Casa de Estudios.
Más informaciónSeminario de Realidad Expandida dictó Andrés Montenegro en la Facultad de Arte
Académico asociado al Departamento de Arte y Diseño de la Universidad de Purdue Fort Wayne de Estados Unidos expuso el “Seminario / workshop de Tecnologías Emergentes y Manipulación de Video Animación Interactiva”.
Más informaciónSe abre convocatoria de Tutoría Par para estudiantes de cursos superiores
El objetivo de las tutorías es fortalecer las habilidades académicas para consolidar el aprendizaje autónomo de estudiantes de primer y segundo año, además de generar ambientes de confianza y cercanía entre tutorados y tutores.
Más informaciónInédito proyecto de divulgación científica fue adjudicado por académicas UPLA
Se trata de “Inmersivas: descubriendo a las mujeres en la educación chilena”, iniciativa que está siendo financiada por el Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación.
Más informaciónEstudiantes de Educación Diferencial de San Felipe presentaron sus trabajos de Síntesis Profesional
La actividad permite dar cuenta del saber actual del educador o educadora en formación.
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