Destacados

Investigadora María Jacqueline Rojas recibió reconocimiento de IESED-Chile

La UPLA fue una de las organizaciones fundadoras del Instituto Interuniversitario de Investigación Educativa, que acaba de celebrar seis años de existencia.

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Pedagogía en Matemática realizó capacitación a egresados y egresadas UPLA

La capacitación se realizó en marco de las acciones de perfeccionamiento que realiza la carrera junto con la Unidad Coordinación Institucional de Seguimiento de Egresados y Egresadas (UCSE).

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Académica UPLA desarrollará proyecto Fondecyt sobre “Artivismo Feminista en Chile”

Marla Freire Smith de la Facultad de Arte se adjudicó recursos de la Línea Fondos de Iniciación 2024 de la ANID.

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Dra. Paula Celis Plá participa como miembro del Tribunal Internacional de tesis doctoral en U. de Málaga

La coordinadora del Doctorado Interdisciplinario de Ciencias Ambientales e investigadora del HUB Ambiental UPLA, fue convocada por la casa de estudios española para evaluar la defensa de un trabajo de investigación, realizado por la estudiante Julia Vega, del Doctorado en Biotecnología Avanzada del plantel europeo.

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Editorial Puntángeles abre convocatoria a su segundo Fondo Concursable

El fondo financiará cuatro iniciativas que aporten conocimientos sobre bienestar emocional de niñeces y adolescencias a través del arte, la cultura y el patrimonio.

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UPLA articula distintas unidades administrativas para apoyar el proceso de matrícula 2024

Dirección de Admisión, Aranceles, Dirección General de Informática, Dirección General de Desarrollo Estudiantil, Unidad de Acompañamiento estudiantil, Dirección General de Comunicaciones y Biblioteca Central, trabajan a toda máquina para responder a esta primera etapa de ingreso a nuestra Casa de Estudios.

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Seminario de Realidad Expandida dictó Andrés Montenegro en la Facultad de Arte

Académico asociado al Departamento de Arte y Diseño de la Universidad de Purdue Fort Wayne de Estados Unidos expuso el “Seminario / workshop de Tecnologías Emergentes y Manipulación de Video Animación Interactiva”.

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Se abre convocatoria de Tutoría Par para estudiantes de cursos superiores

El objetivo de las tutorías es fortalecer las habilidades académicas para consolidar el aprendizaje autónomo de estudiantes de primer y segundo año, además de generar ambientes de confianza y cercanía entre tutorados y tutores.

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Inédito proyecto de divulgación científica fue adjudicado por académicas UPLA

Se trata de “Inmersivas: descubriendo a las mujeres en la educación chilena”, iniciativa que está siendo financiada por el Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación.

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Estudiantes de Educación Diferencial de San Felipe presentaron sus trabajos de Síntesis Profesional

La actividad permite dar cuenta del saber actual del educador o educadora en formación.

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