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La cita contó con la presencia del rector Carlos González y de Pamela Ossandón Palma, encargada regional de Promoción de Salud y Participación Ciudadana de la Seremi de Salud, instancia que impulsa esta estrategia de Instituciones de Educación Superior.

El proyecto, financiado por el Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, en la línea “Desarrollo de espacios públicos regionales para la divulgación y socialización del conocimiento”, se encuentra en plena etapa de ejecución, considerando la revisión de archivos, selección del material y planificación del diseño museográfico que dará vida a la exposición.

El objetivo del programa, ejecutado por el Centro Comunitario de Salud UPLA, es brindar conocimientos para abordar problemáticas prevalentes en las comunidades.

Bajo la premisa "(RE)pensar las crisis educativas para construir futuro" el encuentro se realizará el 7 y 8 de agosto de 2024 en Valparaíso y está siendo organizado por la Facultad de Ciencias de la Educación, el Colegio de Profesores y Profesoras, CPEIP y los doctorados Consorciado en Educación y Ciencias Sociales de la universidad.

Las postulaciones se recibirán por correo electrónico hasta el viernes 5 de abril de 2024.

En reunión que tuvo por objetivo hacer un seguimiento de las actividades programadas por el PACE UPLA a lo largo de los años 2022 y 2023, y recibir la retroalimentación tanto del Ministerio de Educación, como de DAPEI sobre sus resultados y proyecciones.

Diversas actividades, desde presentaciones libros hasta conversatorios sobre Inteligencia Artificial, neurociencias, educación y una gran feria literaria prepara la comunidad universitaria para todos y todas los lectores.

Nutricionista de la Universidad de Playa Ancha entrega recomendaciones clave para asegurar que estos productos están en buenas condiciones para su consumo.

El académico de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Playa Ancha, Dr. Juan Pablo Reyes, explica la relación existente entre las mayores economías del mundo y los idiomas con mayor cantidad de hablantes.

El director de Pedagogía en Física y coordinador del Laboratorio de Didáctica de la Física, Nicolás Fernández Astudillo, expuso "A simple alternative to the PhoneBook Friction desmotration", en el marco de la línea de investigación de experimentos de bajo costo para la enseñanza de la Física, publicada en la revista norteamericana The Physics Teacher (WOS).