En el marco de las conclusiones de un artículo científico, y como un homenaje a la destacada trayectoria del investigador emérito del HUB Ambiental de la UPLA, el Dr. Daniel B. Montesinos Tubée, investigador postdoctoral de la Freie Universität Berlin (FUB) denominó como Stellaria villasenorii a una especie previamente clasificada en otro subgrupo.
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Ante el rector Carlos González y académicos y académicas de la facultad, la decana relató los logros del año recién pasado y como éstos marcarán los desafíos para el presente 2024
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La propuesta reúne 115 obras de 42 artistas plásticos y diseñadores de México, España y Chile, además recoge los textos de Ricardo Rafael Aguilar Quesadas, Guido Olivares Salinas, Alejandro Arros Aravena, y Victoria Esgueva López.
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La comunidad china en Valparaíso fue invisibilizada y en otros tiempos era considerada como el "peligro amarillo", sostiene "La Estrella de Valparaíso", en esta nota escrita tras entrevistar al académico Mauricio Jara, de la Facultad de Humanidades.
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Opinión del rector Carlos González Morales, publicada en El Mercurio de Valparaíso el domingo 3 de marzo de 2024.
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Docentes del Departamento de Matemáticas, Física y Computación de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, vivenciaron procesos de investigación para la integración de la Inteligencia Artificial en la educación.
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Su objetivo es contribuir a generar hábitos de estudio y abordar contenidos que serán cruciales para el desarrollo académico de quienes cursan carreras ingenieriles en los campus Valparaíso y San Felipe.
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El estudio se centró en fortalecer las competencias socioemocionales de los estudiantes de cuarto año y permitió obtener información y generar conocimientos propios, necesarios para tomar decisiones y resolver problemas de la práctica.
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En Congreso de Enseñanza de las Ciencias y la Matemática: Innovación didáctica e investigación para el siglo XXI, realizado en la Universidad del Bío-Bío, Campus Fernando May, sede Chillán.
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La iniciativa, que también contempla establecimientos de Concón y San Felipe, enfatiza la interculturalidad y la perspectiva de género en las aulas.
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