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Se extenderá desde el 5 al 7 de enero y es organizado por el Laboratorio de Teledetección Ambiental (TeleAmb) del Departamento de Ciencias y Geografía de la Universidad de Playa Ancha junto al Institut des Géosciences de l’Environnement (IGE), de la Université Grenoble Alpes, Francia.

Profesionales de la Unidad de Análisis y Estudios de la Progresión Académica se refirieron al rol que han cumplido los semilleros de investigación en nuestra casa de estudios.

Dr, Miguel Rodríguez Jara, junto a académicos de España y la U. Católica del Maule, dan a conocer algunos de los aspectos del proyecto FONDECYT de Iniciación “Reconstrucción cognitiva de los conceptos centrales de la función exponencial: un estudio de enfoque mixto”.

Investigador del Centro de Estudios Avanzados de la Universidad de Playa Ancha explica algunas amenazas que deben abordarse, así como oportunidades que se abren para conciliar la creciente producción de cultivos y la conservación de la biodiversidad.

Columna del geógrafo y profesor de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, Gastón Gaete Coddou, publicada en diario El Trabajo de San Felipe, el miércoles 29 de diciembre de 2021.

Actividad se enmarcó en el proyecto FID EDU-02 2122 que tiene como objetivo mejorar las estrategias de formación y competencias de los egresados, además de fortalecer la formación inicial docente, destacando el rol mediador que debe cumplir el profesor supervisor, entre la universidad y los centros educativos.

En seminario realizado por el Equipo Gestor de Promoción de la Salud y Calidad de Vida de la Universidad de Playa Ancha y la Secretaría Regional Ministerial de Salud de Valparaíso abordaron mitos, vías de transmisión y programas de prevención.

El investigador e integrante del Laboratorio Urbano PUC reflexiona en torno al mortal accidente de la carretera de la fruta, y pone sobre la mesa dos temas que históricamente se han presentado en la región y el país: la tenencia de la tierra y el bienestar de la población; y el trabajo agrícola de temporada,

La donación ocurrió tras la decisión de iniciar un proceso de cierre programado del instituto, debido a su contexto financiero, social, laboral y educacional.

Docente pertenecía al Departamento de Filosofía, Historia y Turismo.