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En el taller denominado "Dimensión emocional en el quehacer docente: estrategias y desafíos" contó con la participación de más de 140 educadores de establecimientos de la región del Biobío, quienes participan del Diplomado Formación de Mentores de esta casa de estudios.

A través del último seminario del ciclo “Acercándonos a la ciencia en contextos de confinamiento por pandemia”, a efectuarse el jueves 10 de diciembre, por plataforma Zoom.

Una de las grandes conclusiones fue mantener las atenciones a usuarios a través de las plataformas digitales, pues favorece a un grupo de usuarios importante que muchas veces no puede asistir a los controles.

Durante conversatorio organizado por la Universidad de Playa Ancha, abogado español criticó la represión del estallido social y aseguró que las autoridades tendrán que pagar un costo político.

Dra. Mirta Crovetto, decana de la Facultad de Ciencias de la Salud de la UPLA, se refirió al informe de la ONU que reveló desnutrición en las regiones del norte y sobrepeso en el sur. Otro factor que mencionó fue el desempleo, la población inmigrante sin protección social y el empobrecimiento.

Según la Organización Mundial de la Salud, el 10% de la población mundial tiene una discapacidad, lo cual convierte en la minoría más numerosa del mundo.

A este beneficio se suma el proceso de armonización de su oferta académica lo que permitirá obtener el título de técnico profesional en menos tiempo.

Evento se realizará este jueves 10 de diciembre, a partir de las 9.30 horas y lo organiza el Departamento Disciplinario de Literatura y el magíster en Literatura de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Playa Ancha.

Promover el trabajo colaborativo entre distintas disciplinas académicas de la Universidad de Playa Ancha, que apunten a la articulación de líneas investigativas vinculadas con la enseñanza de las ciencias, y responder a los requerimientos de dicho ámbito serán parte de sus objetivos.

La elaboración de una serie de formularios en línea permiten disponer de un registro actualizado de la actividad científica en la Facultad.