Entrevistas

María Angélica Oliva:“Buscamos fortalecer la profesionalidad académica”

Directora General de Pregrado sostuvo que proceso de Evaluación Docente 2013 se realizará entre el 9 y 30 de septiembre próximo.

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Carolina Barrios: “Mi único interés es mantener vivo el idioma en Rapa Nui”

La diseñadora gráfica, egresada de la UPLA, elaboró material didáctico para trabajar con pequeños de prekinder, kinder y primer año básico.

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“Nuestro norte es fidelizar a los exalumnos”

Unidad de Coordinación Institucional de Seguimiento del Egresado da pasos significativos para apoyar y prestar servicios a quienes se titularon en esta casa de estudios.

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Patricio Sanhueza: “Apelo siempre a la razón, no a la violencia”

En medio de una paralización universitaria, el rector manifiesta su disposición al diálogo permanente e invita a los estudiantes a acoger el llamado a normalizar las actividades académicas y administrativas.

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Ana Auger: “Nuestra Escuela de Oficios apoya el desarrollo regional”

La directora de la Fundación UPLA anunció 21 nuevos cursos para el segundo semestre, con una inversión de 731 millones 307 mil 500 pesos.

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César Oliva Aravena: Investigación en actividad física y el deporte con sello de calidad

Magíster obtuvo seis años de acreditación y está orientado, principalmente, a la investigación en el área.

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Andrés Cáceres: “Siete años de acreditación confirma que nuestro programa es sólido”

Magíster en Literatura obtuvo la máxima calificación que otorga organismo especializado, y se constituye en la más alta obtenida por nuestra universidad.

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Discurso ceremonia de inauguración del año académico Facultad de Ciencias de la Educación

Decano Luis Alberto Diaz, celebró, además, la remodelación de las dependencias de la unidad.

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Arturo Pinto: “No sobra nadie en los procesos de innovación curricular”

El director de Estudios, Innovación Curricular y Desarrollo Docente da cuenta de los avances y desafíos de este plan formativo.

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Guillermo Díaz Fleming: “La investigación es un constante aprendizaje”

Con más de 30 años de experiencia, este destacado científico de la Universidad de Playa Ancha advierte que aumentar la “masa crítica” es un aspecto clave para elevar el nivel de los proyectos y publicaciones universitarias.

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