Facultad de Humanidades

Réplicas de movimiento feminista alza la presión en Ues locales

Fuente: El Mercurio de Valparaíso, Domingo (páginas 8, 9 y 10), publicado el 13 de mayo de 2018. 

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Poeta William Blake: artesano medieval, ignorado y rescatado

El polifacético artista inglés fue el motivo de la conferencia de la Dra. Daniela Picón, académica de la Universidad de Chile, en el Centro de Estudios Avanzados.

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Convocan a Concurso Internacional de Cortometrajes sobre Inclusión

Los cortometrajes deberán haber sido realizados entre 2017 y 2018, y serán recibidos hasta las 24:00 horas del 18 de junio. La duración máxima deberá ser de 5 minutos.

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Académicas UPLA adhieren a declaración por tomas feministas en universidades

The Clinic publicó documento firmado por más de 80 académicas chilenas, respecto del nuevo ciclo de movilizaciones iniciado por denuncias de acoso sexual y por la insuficiencia de protocolos y normativas existentes en universidades.

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Embajadora de Estados Unidos conoció experiencia de egresada de Pedagogía en Inglés de San Felipe

Diplomática visitó el campus para interiorizarse sobre el programa denominado “Iniciativa Jóvenes de las Américas”, que desarrolló la joven profesora.

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Estudiantes de pedagogía UPLA podrán hacer pasantía en otra universidad

Es la invitación que hace el Convenio Marco UPA 1758 para postular a experiencia académica de una semana de duración. El plazo para presentar documentación vence el 15 de junio.

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Carrera analizó la transformación digital en el sector del turismo

En el marco del IV Foro de Experiencias organizado por el Departamento Disciplinario de Administración Turística.

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Propuesta que rescata fábulas de Daniel Barros Grez se exhibe en Biblioteca UPLA

El académico de la Facultad de Arte Guido Olivares presentó en la Sala de Lectura el proyecto de creación “Fábulas Chilenas” seleccionado por la Dirección General de Investigación.

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Generaciones de los ochenta volvieron a re-visitar la UPLA

Realizaron acto por la memoria y el patrimonio en el patio de la casa central de la universidad.

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Inclusión educativa se abordó en taller de inducción a la Práctica Profesional

Estudiantes de Pedagogía en Historia y Geografía, que comenzarán en este semestre sus intervenciones profesionales en aula, participaron en taller organizado por la Facultad de Humanidades y la coordinación institucional de Prácticas Pedagógicas.

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