Investigación

ENCE 2022 será aplicada a partir del martes 16 de agosto, a estudiantes de las cohortes 2022 y 2019, que podrán acceder a través del Sistema Integrado Institucional (SINTE).

Información la entrega el Observatorio Satelital de Nieves, en el marco del Proyecto FONDEF ID2oi10058, en el que participan académicos y estudiantes de las facultades de Ciencias Naturales y Exactas, e Ingeniería.

En el marco del III Congreso Nacional de Geografía, organizado por la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) de Bolivia, evento en el cual expondrá presencialmente el académico de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas de la Universidad de Playa Ancha.

Académica se reunió con el consejo asesor y el claustro del Doctorado en Literatura Hispanoamericana Contemporánea, en el marco de la segunda etapa del proyecto.

De manera presencial el geógrafo UPLA dará cuenta del trabajo relacionado con la resignificación de la ciudad de Potosi a través del turismo, mientras que de manera online expondrá el Dr. Hernán Escobar sobre el ordenamiento territorial en Chile.

Los Seremis Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación y de la Mujer e Igualdad de Género, convocaron a este primer taller a académicas, investigadoras y estudiantes de pregrado para ayudar en la construcción de políticas igualitarias

Convenio ya fue firmado por el rector y el director general de Investigación comenzará a coordinar la participación de la UPLA en esta iniciativa de alto impacto para el desarrollo del país.

Impulsada junto al Gobierno Regional de Valparaíso y la Seremi de Medio Ambiente de la región, la iniciativa permitirá adquirir instrumentos de medición para detectar con más precisión episodios de contaminación.

Diario El Mercurio informó sobre estudio dirigido por Tomás Reyes, investigador de la Universidad de Playa Ancha.

Yanino Riquelme, seremi de OO.PP. y Jorge Soto, seremi de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación de la Macrozona Centro, recorrieron las instalaciones del centro investigativo y se interiorizaron en su quehacer.