Investigación

Invitados por el DAEM de la Ilustre Municipalidad de la comuna, representantes del centro de investigación participaron en el evento organizado por el MinCiencia donde realizaron demostraciones de materiales de investigación y juegos focalizados en estudiantes de Educación Parvularia, básica y media.

Dra. Fuensanta Hernández Pina de la Universidad de Murcia ofreció conferencia en el marco de las actividades contempladas en el Proyecto Fondecyt de Iniciación Nº 11190537 que dirige el académico de la Universidad Austral de Chile, Dr. Sebastián Peña.

Para octubre y noviembre de 2022 la docente de la Facultad de Arte UPLA, desarrollará instancias de diálogo y conversación (seminario, mesa redonda y charla) relacionadas con la musicología y su contexto actual e histórico.

En el escrito el académico de la Facultad de Arte UPLA relata la vida de su tío abuelo, Julio Caldera Araos, quien vivió hace un siglo atrás (1922) la mayor tragedia marítima de la cual tenga memoria el país. La publicación fue editada por la Editorial Puntángeles de Valparaíso.

El docente junto a estudiantes de Pedagogía en Educación Física, dieron cuenta de proyecto que desarrollan en el marco del programa Activa-Mente y que ejecutan en dos establecimientos educacionales de Curauma.

Diversas actividades académicas fueron realizadas con base en el proyecto Fondecyt de Iniciación N° 11190152 que desarrolla el profesor Miguel Rodríguez, enfocado al tránsito entre la matemática escolar y universitaria.

Universidad de Playa Ancha es la única casa de estudios del país que integra uno de los tres equipos finalistas que compiten en el desafío convocado por CORFO, CONAF y el Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación.

Coloquio contó con el apoyo de Fondecyt de Iniciación, del "Laboratorio de Investigación en Literatura y culturas del océano y catástrofes" y con ALADAA-Chile (Asociación de Estudios sobre Asia y África), y se realizó en el Centro de Estudios Avanzados, UPLA.

El especialista abordará el Big Data y la Cienciometría a través de tres charlas, que dictará entre el 19 y 21 de octubre, a las 16 horas, vía Zoom.

Resultados del instrumento aplicado el año pasado evidenciaron una mejoría en la percepción de los estudiantes respecto a las prácticas docentes y la calidad de las interacciones con el profesorado.