El seminario “Áreas de investigación. Oportunidades para la colaboración interinstitucional”, que reunió a más de 80 asistentes, tuvo como propósito ampliar la base de colaboración y de implicar nuevos investigadores/as en las distintas áreas de estudios en Educación del Instituto.
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Equipo multidisciplinar de profesionales trabaja a máxima capacidad para lograr detección temprana del virus y controlar su avance.
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Doctor Claudio Sáez destacó en ADN Radio cómo los tres sectores se unen en la labor que desarrollan laboratorios universitarios como el de la UPLA.
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Dr. Miguel Rodríguez Jara del Centro de Estudios Avanzados colabora junto a otros especialistas del área en documento publicado por editorial española Graó.
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Doctora Cecilia Rivera Castro, académica UPLA, describió la preocuante situaci´n en programa de Radio Ritoque FM.
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Las autoridades acordaron la nueva organización interna del Instituto, la reafirmación del apoyo de cada una de las instituciones con el crecimiento del Instituto Interuniversitario de Investigación Educativa (IESED) y la incorporación de la Universidad de Antofagasta.
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A poco andar del Centro de Investigación HUB Ambiental UPLA, la experiencia de sus integrantes permitió adaptar capacidades, instalaciones y equipos de dicho espacio científico, para afrontar el desafío de la detección del virus SARS-CoV-2 en el marco de la pandemia del coronavirus.
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“La educación en las luchas revolucionarias” es la obra del investigador del Centro de Estudios Avanzados de la UPLA, en la que logra el diálogo entre los intelectuales Iván Illic, Paulo Freire y Ernesto Guevara, quienes contribuyeron a la reflexión de la educación como vehículo de transformación social.
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Se trata de “Transformación espacial en el borde costero de Quintay a Tunquén”, de Francisca Rodríguez Labrín y Alyzon Valdés Rojas, estudiantes de Geografía.
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