Vinculación con el Medio

La carrera desarrolló una completa agenda de actividades enfocadas en orientar a los y las nuevos y nuevas estudiantes, en diversos aspectos de la vida académica y universitaria en general.

Fue parte de los aspectos planteados por los especialistas Nancy Denslow (Estados Unidos) y Carlos Arias (Dinamarca) en el Seminario Internacional “Humedales Depuradores: Reutilizando agua para la agricultura”.

Estelle Borgey y Lola Dando, representantes de la agencia francesa entregaron un completa guía para que los y las estudiantes, además de académicos y académicas, se informaran sobre las oportunidades que ofrece Francia a quienes deseen cursar estudios postgrado o dar continuidad a una carrera mediante la movilidad.

La jornada se enmarca en la presentación del proyecto RED 21991 y sus resultados, destacando el lanzamiento del Marco de Referencia de Vinculación con el Medio.

Así lo confirmó el equipo de especialistas tras el proyecto ANID Sequía “Humedales depuradores: Reutilizando agua para la agricultura. Soluciones basadas en la naturaleza para mitigar la escasez de agua a lo largo de Chile”.

Inicio de la marcha blanca del proyecto que, mediante sensores de última generación, permitirá evaluar la calidad del aire en ambas comunas. Los 18 establecimientos educacionales que participarán en la iniciativa estuvieron asistieron.

La licenciada en arte Gabriela Flores Campos asumió sus funciones el 20 de marzo de 2023, luego de su nombramiento por parte del alcalde de la comuna José Saavedra Ibacache.

El sociólogo, académico e investigador Manuel Guerrero Antequera presentará su ponencia titulada "Procesos de aprendizaje y desaprendizaje en contextos creados por la violencia: ¿puede la educación modularla?", este jueves 20, a las 11:00 horas, en el Auditorio del Edificio de Ciencias e Ingeniería.

En conjunto con los directivos y docentes de los ocho establecimientos involucrados, el equipo ejecutor dio el vamos a un año de trabajo y actividades.

Los objetivos apuntan a que los estudiantes se empapen de la realidad de los laboratorios universitarios, que vivencien situaciones de experimentación y se cautiven con las ciencias a partir de lo cotidiano