PUBLICACIONES E INVESTIGACIONES

Nivel de pensamiento reflexivo docente como acción metacognitiva y de aprendizaje autorregulado demostrado por estudiantes que cursan penúltimo semestre de pedagogía en una universidad pública chilena

Autoras: Aguirre Astudillo, Macarena; Núñez Castillo, Carmen Gloria.

La construcción del estudiante como sujeto político en escuelas inclusivas

Autor: Olivares Foyck, Cecilia.

Variaciones ideológicas del discurso indigenista en la poesía de Winétt de Rokha, Olga Acevedo y Gabriela Mistral

Autor: Simon Salinas, Francisco.

Progresión del pensamiento reflexivo docente en la formación inicial: Eje transformador de la práctica pedagógica y el desempeño profesional.
Autores: Aguirre Astudillo, Macarena; Núñez Castillo, Carmen Gloria.

Aproximación a la escritura con enfoque al proceso como estrategia para promover el pensamiento reflexivo en formación inicial docente.
Autores: Aguirre Astudillo, Macarena; Núñez Castillo, Carmen Gloria.

Lógos en la filosofía de Heráclito de Éfeso.
Autor: Aguilera Quiroz, Sebastián.

Política, antropología y filosofía en Heráclito de Éfeso.
Autor: Aguilera Quiroz, Sebastián.

Shumpall como resignificación del relato oral mapuche. Erotismo, mito y misterio en Roxana Miranda Rupailaf.
Autor: Chavarría Galaz, Angélica.

Escribir, sanar, cohabitar: Creer en las fieras de Nastassja Martin.
Autor: González González, Daniuska.

Imaginar Chile en tres novelas: Mariluán (1862), La Reina de Rapa Nui (1914) y Butamalón (1994).
Autor: González Alfonso, Felipe.

La poesía modernista de Valparaíso: Sobre las ruinas de Luis Hurtado López y el poeta como ángel de la historia.
Autor: González Alfonso, Felipe.

Innovar en la escuela. Aproximaciones conceptuales y barreras de contexto.
Autor: Olivares Foyck, Cecilia

«Sobre “Juanes” y “Pedros”: revisitando la religiosidad y el pensamiento social de Gabriela Mistral.»(Aceptado para publicación)
Autor: Garrido, Lorena.

Entre París y Lima, desplazamiento, herencia filial y feminismo socialista en Memorias de una Paria de Flora Tristán.
Autor: Garrido, Lorena.

Discapacidad y Autosomatografía en las cartas de Frida Kahlo.
Autor: Garrido, Lorena.

«Mapuche women in the city: celebrating their process of ethnogenesis.»
Autor: Matus, Evelyn.

Construção discursiva da identidad e como resistência: histórias de vida de mulheres Mapuche urbanas no Chile.
Autor: Matus, Evelyn.

Algunos dispositivos de acompañamiento y apoyo para abordar la escritura de textos especializados académicos en instituciones de Educación Superior latinoamericanas.
Autor: Aguirre Astudillo, Macarena.

Teología, física y lógica en la filosofía de Heráclito de Éfeso.
Autor: Aguilera Quiroz, Sebastián.

Cargar la piedra de Sísifo. Los trabajos del testigo en tres momentos testimoniales (Nona Fernández, Georges Didi-Huberman e Ibéyise Pacheco).
Autor: González González, Daniuska.

¿Por qué nuestro desencuentro? Nombre del padre, melancolía y comunidad en The Boston Evening Transcript de Rubén Jaco.
Autor: González Alfonso, Felipe.

Uso y difusión de la lengua de señas: problematización de las políticas lingüísticas y su implementación en el sistema educativo en Chile.
Autor: Farlora Zapata, Maritza.

A dimensão social do patrimônio: identidade, memórias e vizinhanca na Playa Ancha, Valparaíso.
Autor: Farlora Zapata, Maritza.

La escritura académica: percepciones y evaluación de estudiantes de una universidad chilena.
Autor: Muñoz Ibaceta, Lizka; Núñez Castillo, Carmen Gloria; Troncoso Lobos, Jacqueline.

Habitar las sombras. Derivas de violencia sistémica en preguntas frecuentes de Nona Fernández.
Autor: Olivares Foyck, Cecilia.

El teatro en miniatura como estrategia para trabajar la escritura en formación inicial docente: percepciones de estudiantes universitarios chilenos.
Autor: Troncoso Lobos, Jacqueline.

Percepciones del estudiantado universitario sobre la aplicación de Flipped Classroom en un contexto online.
Autor: Troncoso Lobos, Jacqueline.

Anarco-modernismos: subjetividad política y crítica social en la poesía de Carlos Pezoa Véliz y Víctor Domingo Silva.
Autor: Simon Salinas, Francisco.

Cuerpos migrantes y colonización de género: subjetividades trans en Dramas Pobres de Claudia Rodríguez y el film Naomi Campbel.
Autor: Simon Salinas, Francisco.

El orgullo de ser mujer mapuche: evaluación en la construcción discursiva de la identidad étnica en mujeres mapuche profesionales urbanas.
Autor: Matus, Evelyn.

Recursos lingüísticos para la expresión de la intersubjetividad en los textos escolares de historia chilenos.
Autor: Matus, Evelyn.

Sistematización de una experiencia de un Semillero de Investigación implementado en el contexto de la Formación Inicial Docente de una universidad estatal y regional chilena.
Autores: Aguirre Astudillo, Macarena; Núñez Castillo, Carmen Gloria.

La fotografía: “Una peste sin nombre”. La “imagen-huella” en la narrativa de Álvaro Bisama.
Autor: González González, Daniuska.

Geopoética de la distancia: desplazamiento territorial y emocional en algunas obras líricas del exilio de Valparaíso.
Autor: González Alfonso, Felipe.

Hacia una competencia comunicativa eficiente: visión histórica y potenciación de la competencia lingüística, a través de la enseñanza-aprendizaje del léxico.
Autor: Reyes Núñez, Juan Pablo.

Pleamar y bajamar de la representación del imaginario portuario-oceánico en la narrativa de Valparaíso.
Autor: Rosales Neira, Óscar.

Placeres del poder en Valporno de Natalia Berbelagua.
Autor: Rosales Neira, Óscar.

Secuencia didáctica ligada a la producción de textos literarios de estudiantes adultos.
Autor: Trocoso Lobos, Jacqueline

Un amor maternal y perverso: paradojas sexoafectivas en la correspondencia de Gabriela Mistral a Manuel Magallanes Moure.
Autor: Simon Salinas, Francisco.

Feminismos revolucionarios: socialismo y patriarcado en Alicia Galaz y Cecilia Vicuña.
Autor: Simon Salinas, Francisco.

La guerrilla femenina: estrategias de emancipación política en la poesía de Heddy Navarro y Teresa Calderón.
Autor: Simon Salinas, Francisco.

La única de Lupe Marín o la autobiografía como bildungsroman femenino.
Autor: Garrido, Lorena.

Modernidad e historia. Una lectura de Walter Benjamin.
Autor: Ríos López, Martín.

La imagen superviviente. Testimonio y fotografía documental en el testimonio chileno contemporáneo (Javier Rebolledo y Nancy Guzmán).
Autor: González González, Daniuska.

Cuerpos mirados, cuerpos que miran: las series fotográficas de Carla Yovane.
Autor: González González, Daniuska.

El simulacro de la víctima. “Máquina mitológica”, violencia y poder en los testimonios de Alfredo Meza y Nancy Guzmán.
Autor: González González, Daniuska.

Las ilusiones perdidas. Subjetividades de la derrota en las narrativas de Diego Zúñiga y Canek Sánchez Guevara.
Autor: González González, Daniuska.

Espacio, sociedad y afectos en tres novelas de Valparaíso: Salvador Reyes, Manuel Rojas y Armando Méndez Carrasco.
Autor: González Alfonso, Felipe.

El duelo como umbral del exilio en la poesía de Eduardo Embry y Luis Mizón.Autor: González Alfonso, Felipe.

La comunidad inconclusa: Don Guillermo de José Victorino Lastarria.
Autor: González Alfonso, Felipe.

La comunidad de los hombres solos: Mónica Sanders de Salvador Reyes.
Autor: González Alfonso, Felipe.

Actividades e interacciones en clases para promover la comprensión lectora.
Autor: Fuentes Román, Ivonne.

Imagen fotográfica, residuo y fragmentación para una narrativa de la violencia política en Mapocho y La dimensión desconocida de Nona Fernández. Revista de Letras – Universidade Estadual Paulista.
Autor: Olivares Foyck, Cecilia.

Perros del Paraíso: El imaginario de una ciudadanía quiltra en la narrativa de Valparaíso.Autor: Rosales Neira, Óscar.

Poéticas de la razón aporofóbica: testimonios de la prisión política y la criminalización de la pobreza en el Chile contemporáneo.
Autor: Simon Salinas, Francisco.

Más allá del amor: Cautiverio, subversión y sentido de sí en las cartas de amor de Nahui Olin.
Autor: Garrido, Lorena.

Educación Antártica Chilena.
Autor: Aravena, Marcos

«Reflexiones en torno a Antonio Gramsci y algunos temas de la cuestión Meridional.»
Autor: Ríos López, Martín.

Aproximaciones a la figura de Walter Benjamin en la Historia de la Filosofía.
Autor: Ríos López, Martín.

Corriendo las vallas alrededor del testimonio: reescrituras del género a partir del pacto facticio y la voz medial del periodista/narrador.
Autor: González González, Daniuska.

El “diablo del amor”: La demonización de los afectos, la coquetería y la carnalidad femenina en el virreinato del Perú y la capitanía general de Chile (siglos XVI-XVIII).
Autor: González González, Daniuska.

Historia de la sangre de la compañía de Teatro “La Memoria”: El trauma social inscrito en el cuerpo posdictatorial.
Autor: Garrido, Lorena.

Escenas de escritura y producción. En torno a Walter Benjamin.
Autor: Ríos López, Martín.

Consideraciones sobre el tiempo en Heráclito de Éfeso.
Autor: Aguilera Quiroz, Sebastián.

El problema cosmológico en Heráclitos de Éfeso.
Autor: Aguilera Quiroz, Sebastián.

Amaro Castro, Lorena. La pose autobiográfica. Ensayos sobre narrativa chilena.
Autor: González González, Daniuska.

Análisis de textos argumentativos elaborados por estudiantes chilenos de pedagogía.
Autor: Fuentes Román, Ivonne.

Crónica de la ciudad desaparecida: Memoria y violencia en Estrellas Muertas.
Autor: Olivares Foyck, Cecilia.

El léxico referido a joven y juventud en la lengua española.
Autor: Reyes Núñez, Juan Pablo.

Conservadurismo y crítica literaria en La Unión de Valparaíso (1960-1966).
Autor: Aravena, Marcos.

«Notas (libres) en torno a la educación. Afinidades optativas entre Antonio Gramsci y Paulo Freire. En F. Cabaluz & DG Miranda (Eds.), Educación, política e ideología: consideraciones teóricas y prácticas (págs. 59-75). Ariadna Ediciones/CLACSO Ediciones.»
Autor: Ríos López, Martín.
ISBN: 978-987-813-833-6

Narrativa e Imagen Fotográfica. Formas y Dispositivos para una narrativa de la Violencia. En Maldonado Cabello, V., Muñoz Leppe, O., Malhue Urra, D., Mallea Toledo, M. y Palma Paz, A. Repensar la investigación literaria en tiempos de crisis.
Autor: Olivares Foyck, Cecilia.

Resultados de una encuesta sociolingüística en la Región de Valparaíso, Chile, a comunidades del pueblo mapuche.
Autor: Reyes Núñez, Juan Pablo.

Poéticas documentales en la poesía chilena del siglo XXI.
Autor: Simon Salinas, Francisco.

Mistral, Storni e Ibarbourou: intercambios en la creación de una poética feminista.
Autor: Garrido, Lorena.
ISBN 978-956-09587-0-9

Hacia el corazón helado de la escritura. “La Antártica está aquí” de Benjamín Labatut.
Autor: Aravena, Marcos.
ISBN 978-956-404-940-3

«Estar al pendiente y con la voz a la distancia. En Boletín del Grupo de Trabajo Herencias y Perspectivas del Marxismo: Siguiendo la brújula del marxismo: vida intelectual de Osvaldo Fernández Díaz (Nº 14, pp. 54-57). CLACSO-México.»
Autor: Ríos López, Martín.
ISBN: 978-987-813-050-7

Temporalidad y experiencia de lo sagrado. Una interpretación de la vivencia mística a partir de la lectura de Meister Eckhart y la filosofía de Martin Heidegger.
Autor: Espina, Aldo.

Módulo Autoinstruccional: Evaluación de los aprendizajes. Cátedra Evaluación Educacional.
Autor: Hormazábal Soto, Auristela.
ISBN 978-956-414-422-1

«Escenarios dialécticos: escritura, historia, modernidad. Para una aproximación a Walter Benjamin. Pecado Ediciones.»
Autor: Ríos López, Martín.
ISBN: 978-956-09887-1-3

Consejo sobre habilidades comunicativas académicas para la vida universitaria.
Autores: Aguirre Astudillo, M., Aylwin Salgado, V., Farlora Zapata, M., Muñoz lbaceta, L., Núñez Castillo, CC., Olivares Villarroel, J.M., Poblete Araya, E., Romero Olguín, M., Troncoso Lobos, J., Zambra Fernández, M., y Zúñiga Oyarzún, S.
ISBN: 978-956-414-509-9

Alemania. Breves apuntes para una historia. Ediciones Inubicalistas.
Autor: Ríos López, Martín.
ISBN: 978-956-9301-60-5

Tecnología y habilidades comunicativas en confinamiento en experiencias de innovación digital en espacios educativos de la Universidad de Playa Ancha.
Autores: Aylwin Salgado, Viviana; Zambra Fernández, Mirian.
ISBN 123-456-7899-12-0