Se trata de un manual, elaborado por docentes de la Facultad de Humanidades, que tiene por objetivo fortalecer y mejorar las habilidades comunicativas académicas del estudiantado en las dimensiones de comprensión lectora, oralidad y producción de textos.
Un promedio de 100 asistentes por día tuvieron las “I Jornadas de Historia y Patrimonio: Valle del Aconcagua”, en las que participaron estudiantes de enseñanza media, instituciones culturales, académicos y profesores de establecimientos educacionales.
Las docentes de la Facultad de Humanidades, Carolina Alburquenque Campos y Lizka Muñoz Ibaceta, se refirieron a la “Enseñanza de la lectura en la Formación Inicial Docente en una Universidad Pública”.
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