UPLA estimula la investigación de sus académicos

Con el objeto de evaluar y promover la investigación institucional, hasta el día viernes 4 de diciembre se recibirán en la Dirección de Investigación y Postgrado los antecedentes de académicos y académicas que den cuenta del o los artículos publicados en revistas indexadas en los catálogos del Institute for Scientific Information (ISI) y de la Scientific Electronic Library Online (SciELO), en los que hayan tenido participación como autores o co-autores durante el año en curso, y en los que se identifique explícitamente a la Universidad de Playa Ancha como institución a la que pertenece el investigador o investigadora.

Según indica el Decreto 178-2009, es preciso  que “se presente en la Dirección General de Investigación de la Universidad el artículo original, o copia del mismo, además de una carta del editor de la revista correspondiente u otro documento auténtico que certifique que se ha efectuado la publicación y una carta del académico respectivo a través del cual se solicite el otorgamiento de la Asignación”.

“Esta es una más de las políticas de incentivo que la UPLA está implementando para fortalecer la investigación» manifestó la Directora de Investigación y Postgrado, Marcela Prado Traverso, quien además sostuvo que “de a poco, se pretende ir haciendo investigación más orgánicamente relacionada con algunos ejes que desde lo macro a lo micro constituyan desarrollo, vinculado con la suscripción de la Universidad al Plan de Desarrollo Regional, preocupándonos por aquellas necesidades que tienen que ver de manera especial con la región; además, nuestra institución cuenta con su Plan de Desarrollo Estratégico Institucional (PDEI), donde hay áreas definidas como prioritarias para la investigación y que tienen que ver con las fortalezas que tenemos, así como también con las oportunidades que como Universidad y región tenemos; en ese mismo contexto, está el plan de desarrollo de cada Facultad, planes cada uno de los cuales permitirán orientar, de acuerdo a un funcionamiento sistémico, cuáles son las apuestas que se desarrollarán en cada nivel”.

Hasta un millón de pesos para los artículos ISI y quinientos mil pesos para los artículos SciELO, son los montos que se manejan como criterio máximo a otorgar, sin embargo, “el espíritu de esta invitación que se realiza a los académicos no es el afán economicista, sino, por un lado, que la Universidad realce su visibilidad en términos de investigación y, por otra parte, que el reconocimiento monetario que se realice signifique un tiempo de tranquilidad para cada profesor, tiempo que le permita preparar un proyecto o un artículo de calidad, acorde a lo que se espera para estos estándares internacionales”. indicó la académica.

Cabe destacar que la convocatoria está abierta para todos los académicos de las distintas disciplinas impartidas en la casa de estudios y que, en términos de recursos, los fondos están pensados para una creciente capacidad de desarrollo de investigación, esperándose además que “una persona que ha dado saltos cualitativos en términos de postulación a proyectos externos, naturalmente consiga una publicación en estos catálogos que se han establecido como referentes y, además de ello, se garantice -como generalmente sucede- que habrá una continuidad de trabajo en estas líneas”.

En términos de políticas y de proyecciones institucionales, esta iniciativa significará que la Universidad va a subir sus índices en ISI y SciELO, pero no sólo eso, también se espera que la UPLA dé un salto cualitativo en cuanto a investigación, lo que redundará, a su vez, en que se podrá percibir desde el Ministerio de Educación (MINEDUC) un mayor Aporte Fiscal Indirecto (AFI) por concepto de publicaciones científicas, aumentando la capacidad virtuosa de un círculo de generación de estudios e iniciativas de alta calidad académica.

En ese sentido, lo que se espera, además, es que las horas de investigación, docencia y gestión de los académicos y académicas, tome como pilar el Convenio de Desempeño que cada cual comprometa con su Facultad y con la UPLA, a razón de que, de acuerdo a la profesora Prado, “es importante que cada unidad académica cuide tanto a un profesor que optó por la docencia como a uno que desarrolla investigación e imparte clases, como asimismo a quien puramente investiga, contemplando tiempos en la medida de cada una de esas situaciones y orientando políticas que sustenten los procesos de desarrollo de cada profesional, según su proyección, según su área de desarrollo”.