Comienza Primer Torneo de Mapas Conceptuales en la UPLA

Promover y estimular el interés por la Física y contribuir al desarrollo de capacidades y aptitudes en su campo, es uno de los objetivos del Primer Torneo de Mapas Conceptuales, que se realizará el 29 de agosto en el edificio de Ciencias e Ingeniería de la UPLA  (Av. Leopoldo Carvallo 270 Playa Ancha, Valparaíso).

La actividad es organizada por  la  Facultad de Ciencias Naturales y Exactas de la Universidad de Playa Ancha y en ella podrán participar todos los estudiantes de Enseñanza Media de la región y del país que sientan vocación por la Física.

El torneo, que se realizará entre las 14.00 y 18.00 horas,  busca propiciar un espacio educativo que permita al alumno construir y presentar sus mapas conceptuales a un grupo de pares, desarrollando su personalidad y su capacidad para transmitir y compartir sus conocimientos. También se pretende investigar acerca del estado de asimilación de los conceptos de física que presentan los estudiantes participantes; incentivar en alumnos y sus profesores la construcción de mapas conceptuales como una estrategia de autocognición; y describir  el estado cognitivo de la construcción conceptual de los contenidos de Física en los estudiantes participantes.

Pueden participar alumnos primer a cuarto año medio, en la asignatura de física. De acuerdo a las bases, la construcción y presentación de los mapas conceptuales se realizará en forma individual y/o grupal.

Cada colegio podrá presentar  cuatro) participantes por nivel. Esta inscripción deberá realizarla su profesor o directivo del colegio.

Se informó que la construcción de los mapas conceptuales estará relacionada con los contenidos de Física cursados y al momento de la inscripción de los participantes se hará entrega del temario de cada nivel.

El trabajo de cada grupo será analizado y seleccionado  por una comisión integrada por docentes del Departamento de Física de la Universidad de Playa Ancha y por docentes del sistema educativo. La premiación se realizará en la misma jornada.

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