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Noticias de la Universidad de Playa Ancha Dirección General de Comunicaciones
Una apuesta que busca establecer un modelo de formación para directores de establecimientos educacionales, poniendo el foco en la gestión del aprendizaje por sobre la administración es el objetivo del “Magíster en Gestión y Liderazgo Educativo”, impartido por la Universidad de Playa Ancha en el marco del Plan de Formación de Directores de Excelencia del Ministerio de Educación (MINEDUC).
El magíster está dirigido a directores de establecimientos educacionales y profesores que busquen perfeccionarse y seguir una carrera dentro de la gestión, los cuales fueron becados por el MINEDUC y provienen de diferentes ciudades y comunidades rurales del país.
La iniciativa además de complementar los programas propios de la UPLA en esta materia, como el Programa de Administración Educacional, materializa los esfuerzos interdisciplinarios de las facultades de Ciencias de la Educación, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Exactas, quienes en conjunto con la Universidad de Oviedo España y la Asociación de Universidades del Grupo Montevideo (AUGM) crearon la propuesta académica, la metodología y la implementación de este magíster.
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El programa busca profesionalizar a los cuerpos directivos a través del desarrollo del valor estratégico, con el objetivo de promover mejores resultados de aprendizajes orientados a la autonomía y excelencia en el desempeño docente y profesional, esto desde un enfoque que hace converger diferentes disciplinas que incluyen la formación personal, académica y profesional que le permitan al director o directora generar planes y proyectos educativos innovadores, potentes y eficaces.
El vicerrector académico de la UPLA, Tito Larrondo, explicó que “la Universidad de Playa Ancha hace una apuesta en serio para establecer un modelo de formación de directores que logren tener éxito en lo que es más relevante de su tarea. Su tarea no es la administración, su verdadera tarea es lograr una buena gestión de aprendizaje”.
En el mismo sentido, la directora general de Grados Marcela Lara, planteó que “esta iniciativa viene a consolidar ciertos procesos que se vienen desarrollando en materia de postgrado, pero también en temas de vinculación con el sistema escolar, viene a apoyar esta tarea de ir innovando los procesos de postgrado, pero al mismo tiempo estar vinculados al mundo del trabajo”.
La profesora y directora de la Escuela Municipal Ramón Freire de Maipú, Jacqueline Parra, recalcó que por sobre todo busca obtener herramientas que le permitan sacar adelante a las niñas y niños de su escuela desde el aprendizaje, y poder motivar a sus profesores. “Trabajo en un colegio con sello artístico y deportivo, y hemos obtenido varios logros, pero cada vez hemos ido recibiendo más niños vulnerables y con necesidades educativas especiales que no pueden ingresar a los proyectos de integración. Entonces, nuestra meta es poder sacar adelante a esos niños y que los profesores entiendan que en estos años se están jugando el futuro de cada uno de ellos, y es en un trabajo conjunto que debemos romper con el círculo de la pobreza”.
