Deporte inclusivo UPLA unió a estudiantes secundarios con sus padres

Estrechar vínculos entre padres e hijos y hacer partícipes a los apoderados de la última etapa escolar, así como del camino que los jóvenes están vivenciando con miras a la educación superior, fue el objetivo de la actividad deportiva-recreativa organizada por los programas «Preparación para el Acceso Inclusivo» y «Deporte Inclusivo» dependientes de la Unidad de Acceso, Inclusión y Permanencia (UAIP) de la Universidad de Playa Ancha.

En la oportunidad, los apoderados compartieron con sus hijos en juegos y deporte adaptado como voleibol sentado, en la misma institución donde asisten los estudiantes secundarios dos veces por semana para trabajar sus competencias básicas en lenguaje y matemática, y fortalecer sus habilidades y conocimientos necesarios para mejorar el aprendizaje previo a la universidad. Es en este mismo espacio en que se fomenta el autoconocimiento, la gestión emocional, la motivación, el compromiso académico y la competencia vocacional de los jóvenes.

Paola Yáñez, apoderada de cuarto año medio del Liceo Técnico de Valparaíso agradeció que consideren a los padres en estas actividades. “Es una buenísima oportunidad. Yo no me he perdido ninguna actividad, ya que les dan la oportunidad de que sueñen con un objetivo y lo logren.  Aquí las guían, las orientan y de eso, a veces, como mamá uno no sabe mucho. Las motivan mucho, es como que mi hija se hubiese sacado un premio”.

En tanto, Evelyn Ríos acompañó a su hija que cursa el último año en el mismo liceo porteño, y se refirió positivamente de la iniciativa. “Encuentro muy bonita esta actividad, porque hacen participar a los papás. Nunca había participado en algo así. Es muy bonito, y espero que sigan así incluyendo a la familia”.

El programa «Preparación para el Acceso Inclusivo a la UPLA» acoge este año a 43 secundarios del Liceo Coeducacional La Igualdad, Liceo Barón, Liceo Artístico Guillermo Gronemeyer de Quilpué, Colegio Julio Montt de Casablanca y Liceo Técnico de Valparaíso. El objetivo es brindar oportunidades de ingreso para carreras pedagógicas y disciplinarias, a estudiantes de tercero y cuarto medio, seleccionados por destacar académicamente entre sus pares y por su alto interés social.