Estudiantes de Pedagogía en Inglés del Campus San Felipe asistieron a cátedras de preparación para su futuro laboral

Los viernes 17 y 24 de noviembre se realizó en el campus San Felipe una actividad dirigida a los alumnos del primer año de la carrera de Pedagogía en Inglés de dicha sede de la UPLA, que tuvo como objetivo prepararlos para los desafíos que tendrán que enfrentar a futuro como docentes.

Realizada en el marco de la asignatura de Pasantía Inicial cohorte 2023, la actividad se tradujo en dos cátedras. La primera, impartida por la profesora del Liceo Mixto de San Felipe, Lisaura Durán, llevó por nombre ‘Experiencia Docente y Aprendizaje Socioemocional’. Mientras que la segunda, a cargo de la magíster y docente del Instituto Chacabuco de Los Andes, Leslie Donoso, trató sobre ‘Aplicaciones para la Enseñanza y Estrategias ligadas a las competencias docentes del Siglo XXI’.

En palabras del coordinador de la carrera de Pedagogía en Inglés del campus, Patricio Vera Castillo, “ambas cátedras contextualizan y proveen orientaciones necesarias para que nuestros estudiantes vayan comprendiendo de mejor manera los contextos y paradigmas educativos actuales”.

Por otra parte, destacó que “la académica Ximena Ibaceta está haciendo un gran trabajo al aproximar a nuestros y nuestras estudiantes en su rol como futuros y futuras profesionales de la educación”.

En su calidad de participante de la charla, el estudiante de primer año de Pedagogía en Inglés, Joaquín Gutiérrez, dijo «Fue una experiencia bastante gratificante de ver cómo docentes contaban sus experiencias laborales, cómo ellas han implementado métodos que realmente me han sorprendido, de cómo ellas lo han llevado a cabo”.

Junto con ello, Gutiérrez enfatizó que desde las expositoras se abordó “la preocupación del estado socioemocional de los estudiantes, y también cómo es que hay que dejarles la responsabilidad a los estudiantes, en base a los trabajos, y autoevaluarse”.

(Luciano Serrano M., estudiante en práctica)