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Noticias de la Universidad de Playa Ancha Dirección General de Comunicaciones
El director de Educación Virtual de la Universidad de Playa Ancha (UPLA), Fabián González Araya dio a conocer que, gracias a un convenio entre nuestra casa de estudios y el Ministerio de Educación, estarán disponibles para quienes estén interesadas e interesados en cursos autoinstruccionales que promueven la integración de tecnologías innovadoras en relación con los procesos de formación docente de profesoras y profesores de aula a nivel nacional.
Esta nueva propuesta de implementación tecnológica, refiere la integración de tecnologías de seguimiento, automatización y apoyo 24/7 con asistentes virtuales programados con Inteligencia Artificial (IA).
Este convenio firmado por e rector Carlos González Morales, es parte de un plan piloto para validar nuevas tecnologías, y gestión de procesos de formación asistidos con IA, como parte de las acciones de innovación y validación en formación online desde la Dirección de Educación Virtual UPLA.
Al respecto, el director de dicha unidad informó que ésta es una primera etapa de pilotaje en este convenio que tiene una extensión de 18 meses, la que se cumple a fin de año 2025, siendo esta «una gran oportunidad para posicionar a nuestra casa de estudios a nivel nacional como una institución innovadora, con gran potencial humano, y soluciones acordes a las nuevas tendencias, necesidades y un soporte para apoyar al Ministerio de Educación».
El profesor Fabián González destacó algunos datos clave al respecto: “Esta primera gran experiencia piloto, que involucra la participación de 2000 docentes del sistema escolar a nivel nacional, ha conllevado hasta ahora una gran oportunidad, con una excelente evaluación por parte de las y los docentes que han participado de esta experiencia, a la cual se integraron dos nuevos cursos autoinstruccionales, lo que nos exige como institución una mayor dedicación en buscar soluciones técnicas, tales como la asistencia en tiempo real, y aportar con ello a los requerimientos y consultas que puedan realizar las y los participantes en temáticas relacionadas con los contenidos mismos, la planificación de actividades, entre otras.
Para el director de Educación Virtual, «esta expericia significa entonces un pilotaje de innovación y validación instruccional online, que nos permite proyectarnos con soluciones reales y atingentes a la demanda nacional. De hecho, ya está en propuesta y avance la continuidad de este programa, con un Plan Nacional de Apoyo a la Formación Docente Basado en el Uso e Integración de la Inteligencia Artificial en el Contexto Escolar, proyectado para los años 2026 y 2027».
Con esta iniciativa, la Universidad de Playa Ancha reafirma su compromiso con la transformación digital de la educación, liderando procesos de innovación tecnológica en estrecha colaboración con el Mineduc y el profesorado. «Esta experiencia no solo fortalece las competencias digitales del profesorado, sino que también posiciona a nuestra casa de estudios como un referente nacional en el diseño de soluciones formativas basadas en Inteligencia Artificial, contribuyendo activamente al desarrollo de un sistema educativo más inclusivo, eficiente y adaptado a los desafíos del siglo XXI», sostuvo Fabián González.
