Artista española intercambia conocimientos y experiencias artísticas con comunidad de la Facultad de Arte

Dos actividades abiertas a la comunidad artística de la Universidad de Playa Ancha, desarrolló en dependencias de la UPLA Úrsula Martín Asensio, artista española del arte contemporáneo e investigadora de la Universidad de Salamanca (España). Se trató del conversatorio “Metodologías críticas sobre la gentrificación” y de una actividad workshop dirigida a estudiantes que permitió promover el aprendizaje práctico y el intercambio experiencial con la artista.

Estas actividades desarrolladas, en el Museo Universitario del Grabado y en la Facultad de Arte, en el contexto de la inauguración del año académico de la carrera de Licenciatura en Arte, se centraron en fortalecer los vínculos entre la academia y la creación artística permitiendo con ello profundizar en técnicas y enfoques contemporáneos a través de la reflexión y la experimentación en torno a las artes visuales contemporáneas.

Respecto a sus intervenciones, Úrsula Martín, expresó que su venida a la UPLA tuvo como finalidad presentar su proyecto relacionado con la gentrificación, programa formativo para estudiantes que les ayuda a empoderarse en su profesionalización en los ámbitos artísticos. En ese sentido dijo que “la ciudad de Valparaíso me pareció un enclave paradigmático en cuanto a esta perspectiva y me apetecía mucho disfrutarla, además de conseguir con una generosidad extraordinaria que mi propuesta fuera acogida por parte de la Facultad de Arte de la UPLA”.

“Al final instituciones como las nuestras que, aunque sea en el ámbito superior de los estudios no dejan de ser centros educativos y formativos, pues tienen como finalidad principal formar a los estudiantes. Entonces el contacto con ellos nos parecía fundamental, y lo hemos concretado en una primera charla donde tratamos de explicar un poco la magnitud de la temática, sobre todo para situarlo como un modelo, entendiendo la metodología horizontal que utilizamos en nuestros proyectos”, afirmó.

En cuanto al workshop, la artista e investigadora reconoció que fue una especie de ejercicio motivacional para los estudiantes que difiere con el conversatorio propiamente tal, pero aborda la misma perspectiva. “Aquí se trabajó de manera plástica, nosotros somos investigadores y artistas, pero dentro del ámbito de la creación plástica en el campo de las bellas artes, nos parecía fundamental utilizar las herramientas. Ósea, nosotros no podemos cerrar ninguna investigación sin cerrar el círculo de la creación, que es finalmente materializar algo nuevo”, agregó.

Tras su paso por la universidad de Playa Ancha, la profesora titular de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Salamanca, recalcó que trabajar con temáticas reales en las que todos los estudiantes tienen una situación ya personal, es muy importante, y si a eso se suma la enseñanza de metodologías críticas que permitan implementar de manera autónoma procesos creativos propios, se está consiguiendo avanzar de manera profesional con cada estudiante a título individual. Es decir, “estamos hablando con conceptos que son eminentemente contemporáneos, que tienen de manera inevitable una visibilidad en el campo científico también”, planteó.