Investigación UPLA sobre metodologías activas en educación de adultos se presenta en congreso internacional en Barcelona

El académico del Magíster en Liderazgo y Gestión de Organizaciones Educativas (MLGOE) de la Universidad de Playa Ancha, Sebastián Lepe Segovia, participó como expositor en el I Congreso Internacional sobre Educación Comprometida y Crítica, realizado en la ciudad de Barcelona.

En la instancia, presentó el trabajo titulado “Desarrollo de Competencias Docentes en Metodologías Activas: la experiencia de un grupo de estudiantes de Pedagogía en Educación Básica en Educación para Adultos en Chile”. La investigación expuso una experiencia formativa centrada en la implementación de metodologías activas en contextos de Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA), destacando el desarrollo de competencias pedagógicas en estudiantes de Pedagogía en Educación Básica a partir de procesos de aprendizaje situados y vinculados con contextos educativos reales.

La participación en este encuentro académico internacional permitió difundir experiencias desarrolladas en Chile en el ámbito de la formación inicial docente, así como generar espacios de diálogo y reflexión con investigadores y académicos de distintos países en torno a una educación crítica y comprometida con los contextos sociales.

Pruebe también

Analfabetismo motor: La amenaza silenciosa global que afecta a la infancia por el uso excesivo de pantallas

En el II Congreso Internacional de Actividad Física y Deporte de la UPLA, el académico brasileño Go Tani, alertó sobre la pérdida alarmante de habilidades motrices básicas en niños y niñas, proyectando un impacto dramático para su desarrollo futuro.