UPLA.cl
Noticias de la Universidad de Playa Ancha Dirección General de Comunicaciones
Para la estudiante de quinto año de Administración Turística Multilingüe (ATM) de la Universidad de Playa Ancha, Lorena García Matta, el turismo es mucho más que leyes y teoría, es, sobre todo, comunicación y experiencias vivas.
Así lo demostró la futura profesional, quien vivió un enriquecedor intercambio académico entre agosto y diciembre de 2025 en la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER), Argentina, gracias al programa de movilidad estudiantil de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM).
Lo que comenzó como una conversación familiar y el deseo profundo de ganar independencia, conocer un nuevo país y fortalecer sus conocimientos en turismo, se transformó en un viaje de autodescubrimiento y madurez.
Una experiencia transformadora
Salir de la zona de confort siempre trae consigo desafíos. Al ser consultada por su paso por las aulas argentinas, y las experiencias positivas experimentadas, la estudiante UPLA sostuvo que el viaje estuvo lleno de momentos inolvidables, nuevos lazos afectivos y un choque cultural enriquecedor, que le permitió convivir de cerca con las costumbres locales:
“Conocí personas de otras carreras que atesoraré siempre. Me introduje en su cultura y aprendí bastante desmintiendo o confirmando mitos entre chilenos y argentinos”, comenta entre risas.
¿Cuál fue el mayor desafío cultural que enfrentaste?
– “Fue específicamente en una materia en la que veían leyes argentinas, y algunos cruces culturales que tuve con algunas profesoras”.
Estando al otro lado de la cordillera, ¿cómo cambió tu perspectiva sobre tu propia carrera?
– “Me hizo reafirmar que el turismo une a las personas, sobre todo el tipo de turismo que está menos ligado a las investigaciones y las leyes. Me hizo ver lo importante que es poder comunicarse con los demás y en cómo esto afecta en que un turista vaya o no a un lugar, y disfrute completamente la experiencia”.
Valorar las raíces de la UPLA
El intercambio sirvió para contrastar realidades y, sobre todo, para valorar el sello formativo de la Universidad de Playa Ancha.
¿En qué es diferente la estudiante que se fue a la que regresó?
– “Aprecié mucho y extrañé demasiado a la UPLA, ya que el formato de enseñanza es diferente, por ejemplo, en ATM pasamos inglés hasta el B1 o B2. Allá, en toda la carrera tenían uno o dos talleres de inglés, los cuales las profesoras hacían en español. ¿Absurdo? Sí. Y así con la forma especial que tenemos los estudiantes UPLA en cuanto a luchar por nuestros derechos”.
Para aquellos estudiantes que aún no conocen o dudan de las oportunidades de movilidad que ofrece la institución, ¿cuál sería tu consejo?
– “Les diría que la aprovechen al máximo. Si pueden hacer el intercambio, háganlo. Obviamente con los resguardos necesarios, pero disfruten hasta más no poder, porque es una muy linda experiencia conocer personas con distintas culturas”.
