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Noticias de la Universidad de Playa Ancha Dirección General de Comunicaciones
Hace casi un año que la Universidad de Playa Ancha (UPLA) inició su proceso de autoevaluación institucional con fines de acreditación, un hito marcado por la jornada “Comprendiendo la Autoevaluación Institucional”, que se realizó el 19 de agosto de 2025 en el Aula Magna Dr. Félix Morales Pettorino.
En la instancia, tanto el rector Carlos González Morales, como la directora general de Gestión de la Calidad, María Francisca Briones, reforzaron la idea de que la autoevaluación es parte de un ejercicio de mejora continua que pone a la calidad en el centro del quehacer universitario.
Con este mismo espíritu, la Dirección General de Vinculación con el Medio (DGVM) inició durante junio de este año el funcionamiento de su Mesa de Autoevaluación Institucional, con el objetivo de conducir este proceso con miras a la acreditación institucional que la UPLA cursará durante 2027.
La mesa es una instancia de trabajo colaborativo institucional que tiene como propósito conducir el proceso de autoevaluación y contribuir a la transversalización de la Vinculación con el Medio (VcM), declarada como una función misional de la Universidad.
La directora general de Vinculación con el Medio, Fabiola Vilugrón Aravena, precisó que el objetivo de esta instancia, “más que elaborar un informe, es generar un proceso de reflexión institucional que permita reconocer fortalezas, identificar oportunidades de mejora y acordar acciones para continuar fortaleciendo la Vinculación con el Medio en toda la Universidad”.
Su funcionamiento considera reuniones periódicas y cuenta con la participación de distintas direcciones y unidades que aportarán información, evidencias y análisis desde sus ámbitos de responsabilidad para construir una evaluación compartida del estado de desarrollo de la función de VcM.
En concreto, las actorías institucionales convocadas son la Vicerrectoría Académica, a través de la Secretaría de Estudio, la Dirección de Estudios e Innovación Curricular y la Unidad de Acompañamiento Docente; la Dirección General de Investigación, la Dirección General de Relaciones Internacionales, la Dirección General de Análisis y Planificación Estratégica; una representante de la Red de Coordinaciones VcM de Facultades y las coordinaciones de las unidades funcionales y secretaría ejecutiva de la DGVM.
Judith Apablaza Orellana, profesional de Acompañamiento de Proyectos de la Dirección General de Análisis y Planificación Estratégica Institucional (Dapei), relevó la importancia de la articulación con distintas unidades y direcciones, “ya que el proceso de la función de vinculación con el medio es transversal y debiera ser algo que -desde este momento todos, y de aquí en adelante- tengamos sumamente internalizado, ya que estamos a un proceso ad portas de la acreditación institucional”.
Respecto de esta articulación, la directora añadió que es fundamental para el proceso de autoevaluación al ser la VcM una función transversal.
“La DGVM tiene un rol de coordinación técnica del proceso, pero la autoevaluación solo adquiere sentido cuando incorpora la mirada de quienes implementan la función en los distintos espacios universitarios. Las Facultades, los Departamentos y las carreras permiten comprender cómo la Vinculación con el Medio se integra en la formación; las Vicerrectorías aportan la articulación con la planificación y el desarrollo institucional; las unidades especializadas entregan información sobre convenios, evaluación, indicadores, relaciones institucionales, egresados y empleadores; mientras que los procesos de aseguramiento de la calidad permiten verificar que las decisiones se sustenten en evidencia”, sostuvo.
La directora concluyó destacando que la diversidad de miradas fortalece la objetividad del proceso de autoevaluación, permitiendo que los resultados representen efectivamente el desarrollo institucional de la función.
