Estudiantes de Periodismo UPLA estrenan cinco documentales sobre memoria y resiliencia en Pelluhue

En una emotiva jornada que marcó el cierre de un exhaustivo proceso de formación profesional, las y los futuros periodistas de la Universidad de Playa Ancha presentaron públicamente cinco documentales realizados en la comuna de Pelluhue, Región del Maule. Estos trabajos corresponden al fruto de lo aprendido en la asignatura Documental”, perteneciente a la Línea de Comunicación Audiovisual de la carrera de Periodismo.

La ceremonia de estreno contó con la presencia del rector de la institución de Educación Superior, Carlos González; la presidenta del Colegio de Periodistas de Chile, Rocío Alorda (quien asistió en el marco de la conmemoración del Día de la y el Periodista); el director de la carrera de Periodismo, René Celedón; el académico a cargo de la asignatura “Documental”, Danilo Ahumada; y el egresado de Periodismo UPLA y líder del equipo de ayudantes, Bastián Tapia; entre otras autoridades y comunidad universitaria.

Ahumada  detalló que los documentales son el resultado de un proyecto que involucró investigación, producción, rodaje y postproducción, y que posibilita reflexionar sobre la memoria, la resistencia y la recuperación de historias en un territorio costero que, tras ser azotado por el terremoto y tsunami del 2010, se levantó gracias a la resiliencia de sus habitantes.

Las piezas audiovisuales exhibidas durante la jornada, fueron las siguientes:

“Pelluhue: un paraíso para vivir”, elaborado por Kathia González, Rodrigo Bernal, Christian Sepúlveda, Monserrat Melipillán y Pía Baeza. Narra la historia de Carmen García Salamanca, educadora y artista autodidacta que protege la memoria local frente al riesgo del aislamiento cultural de los jóvenes.

“El silencio que respira”, realizado por Martina Gómez, Constanza Martínez, Antonia Valenzuela, Renato Aranda y Cristóbal Lorca. Retrata a Luis Cari Pinto, un buzo artesanal que a sus 16 años mantiene vivo el oficio de la inmersión a pulmón, resistiendo al olvido y al desgaste físico.

“Entre canto y greda”, a cargo de Gonzalo Pinilla, Leopoldo Moreno, Matías Vásquez, Carlos Oyanedel, Camilo Gutiérrez y Benjamín Ibáñez. Sigue la vida de Mila Bustos, alfarera, tejedora y cantautora que transforma el barro en legado e identidad.

“El Peñasco”, creado por Bastián Iturriaga, Martín Carrasco, José Aguilera, Tomás Ahumada, Rocío Rodríguez y Francia Correa. Cuenta la historia de don Mario Silva, un artesano que transforma la madera rescatada del mar y el bosque en memoria y esperanza.

“Cuerpos de agua”, obra de Martín Barraza, Diego Villanueva, Álvaro Olguín, Nicolás Núñez y Dariel Pozo. Aborda la vida de Kimberly Doering, pescadora artesanal de la caleta Coñaripe, mostrando la dualidad entre su pasión por el mar y sus encrucijadas personales.

Compromiso con un Periodismo Ético

El proceso de creación comenzó a finales del año pasado con la postulación de los proyectos en una jornada de pitching. Tras meses de trabajo de campo, las y los estudiantes destacaron que esta experiencia viene a consolidar su compromiso con un periodismo que ponga en valor las historias de hombres y mujeres de manera digna, sin estereotipos y vinculadas con sus territorios.

Hacia el cierre de la actividad, y tras la exhibición de un detrás de cámara que mostró el esfuerzo del equipo, el docente Danilo Ahumada dedicó unas palabras para felicitar a las y los futuros periodistas por haber completado con éxito su primer documental y se refirió en torno al Día de la y del Periodista en Chile (11 de julio), que se conmemoró al día siguiente de este evento. El profesional expresó que “presentar estas producciones posee un significado muy importante para toda nuestra comunidad, pero sobre todo quiero agradecer: creo que es importante realizar un reconocimiento, porque esta experiencia cumple 30 años en 2027 y se han hecho registros de diversas formas y en distintos lugares», dijo Ahumada.

Por su parte, el director de la carrera de Periodismo, René Celedón, consideró que esta es una actividad que la Universidad y las y los estudiantes tienen que valorar, “porque no se da en todos lados. Y también deben entender que muchas veces los viajes se concretan con recursos propios de las estudiantes, más los de la carrera. Por ende, se le debe dar el sentido correspondiente, porque es vinculación con en el medio y, sobre todo, las y los jóvenes tienen que ser conscientes que este es un paso más hacia la vida profesional”.

Entre las y los invitados, se encontraba Luis Costa, periodista y exacadémico de la carrera, quien rememoró que el primer viaje de la asignatura, tuvo como destino el Archipiélago Juan Fernández. Costa explicó que el objetivo fundamental de esta iniciativa “es vivir la experiencia concreta de la autogestión, de producir un contenido y de asumir la responsabilidad de hacer todo el diseño. Asimismo, obtener experiencia de trabajo colectivo, solidario y comunitario”.

La presidenta del Colegio de Periodistas de Chile, Rocío Alorda, manifestó que esta iniciativa “los arma de herramientas fundamentales para hacer cobertura, es decir, saldrán al mundo laboral teniendo esta oportunidad única, mágica e increíble que han vivido este año. Quiero felicitarlas y felicitarlos, porque tenemos historias que no son tan fáciles de trabajar (…) Probablemente, muchas veces nos vamos a encontrar con decisiones por tomar: vamos o no vamos, tomamos el avión, la lancha, no sé, el caballo para ir a contar esta historia… pero vale la pena. Y también vale la pena, porque probablemente todas aquellas personas que retrataron en estos documentales, vivieron una experiencia excepcional. Probablemente, les cambiaron la vida y el poder ver luego su relato, su trayectoria, su talento en cámara, puso en valor estas historias que muchas veces ni siquiera las mismas personas o las mismas comunidades valoran”.

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