Investigador UPLA participó en histórica Conferencia Internacional de Estudios Indígenas

El principal encuentro internacional dedicado a los estudios indígenas contó con la participación del Dr. Carlos Miranda Carvajal, investigador postdoctoral de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Playa Ancha, quien fue invitado -especialmente- por el Comité Organizador Local de la Conferencia Anual de la Native American and Indigenous Studies Association (NAISA) 2026.

Dicha convocatoria reconoce su trayectoria académica, su trabajo colaborativo con comunidades indígenas y sus aportes al desarrollo de investigaciones desde perspectivas interculturales y decoloniales.

Cabe destacar que por primera vez desde su creación, la Conferencia NAISA se desarrolló en el Abya Yala (nombre ancestral con que los pueblos indígenas se refieren a todo el continente americano) y en el Wallmapu de Temuco entre el 22 y 24 de julio, convirtiéndose en un acontecimiento de especial relevancia para sus organizadores, liderados por la Universidad Católica de Temuco y su programa de Doctorado en Estudios Interculturales.

En ese entendido el encuentro se orientó a representar la diversidad de pueblos, organizaciones, comunidades e instituciones indígenas presentes en Chile, fortaleciendo un espacio de diálogo internacional construido desde los propios territorios.

Desde esa perspectiva, el Dr. Carlos Miranda Carvajal, perteneciente al pueblo Lickanantay, contribuyó desde su conocimiento especializado en educación intercultural, revitalización lingüística y epistemologías indígenas; y de su estrecho trabajo colaborativo con comunidades y organizaciones indígenas como la Asociación Indígena Pachakuti, en la Región de Valparaíso, y la Asociación Indígena Aira Lay Lay, del pueblo Lickanantay en Calama, experiencias que han fortalecido procesos de investigación participativa, formación y vinculación con los territorios desde una perspectiva de justicia social y justicia epistémica.

Durante la conferencia, el Dr. Miranda integró la mesa de trabajo «Nociones epistémicas emergentes en territorios indígenas del norte de Chile», junto a la Mg. Javiera Serrano Gómez, investigadora de la Universidad de Chile y perteneciente al pueblo Diaguita, y a Ignacio Millaqueo, autoridad ancestral del pueblo Mapuche.

La presentación abordó los avances de una investigación que examina la emergencia de epistemologías indígenas situadas, relevando los aportes, desafíos y oportunidades que surgen desde experiencias educativas desarrolladas en contextos urbanos, migrantes y multiculturales.

El estudio evidencia el valor de estos procesos para fortalecer la identidad cultural, la pertinencia educativa y el diálogo entre distintos sistemas de conocimiento, al tiempo que analiza las tensiones que enfrentan las comunidades indígenas en escenarios contemporáneos.

La investigación fue presentada desde una perspectiva metodológica basada en la Investigación Acción Participativa Decolonial (IAPD), entendida como un horizonte ético, político y epistemológico que promueve la co-construcción de conocimientos desde la reciprocidad, la memoria y la responsabilidad colectiva. En este marco, el trabajo reivindica el papel del investigador indígena como productor de conocimiento desde y para su pueblo, articulando experiencia territorial, memoria histórica y saberes ancestrales en la construcción de propuestas que contribuyan a la descolonización de la investigación y al fortalecimiento de la revitalización cultural y lingüística.

La participación del académico en NAISA 2026 se enmarcó en el desarrollo del proyecto postdoctoral «Educación intercultural y revitalización lingüística: percepciones de familias indígenas rurales de la Región de Valparaíso», que busca comprender dichas experiencias con la finalidad de aportar evidencia para fortalecer políticas y prácticas educativas culturalmente pertinentes. Es financiada por el Plan de Fortalecimiento de Universidades Estatales UPA 24991 del Ministerio de Educación y ejecutado por la Facultad de Humanidades de la Universidad de Playa Ancha.

Consolidación de redes internacionales de colaboración

Durante la conferencia, el Dr. Miranda llevó a cabo reuniones e intercambios con investigadores de Panamá, Bolivia, Brasil y Canadá, así como con representantes de organizaciones de amplia trayectoria como el Taller de Historia Oral Andina (THOA) y la comunidad de Historia Mapuche, reconocidas por sus aportes a la producción de pensamiento indígena y los procesos de descolonización del conocimiento.

Además de fortalecer la labor del Grupo de Trabajo «Pueblos Indígenas: Diálogos y Disputas Epistémico-Territoriales» (PIDDET) del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), del cual el Dr. Miranda forma parte. Las reuniones desarrolladas durante la conferencia abrieron nuevas posibilidades de cooperación internacional en investigación, formación de investigadores indígenas y desarrollo de proyectos conjuntos orientados a promover la justicia cognitiva, los derechos territoriales y el diálogo interepistémico en América Latina.

“La participación del Dr. Carlos Miranda Carvajal en NAISA 2026 representa un importante reconocimiento al trabajo que desarrolla la Universidad de Playa Ancha en materia de investigación intercultural y estudios indígenas. Asimismo, proyecta el compromiso institucional de la Facultad de Humanidades con la generación de conocimiento situado, el fortalecimiento de vínculos con comunidades y organizaciones indígenas y la construcción de redes internacionales que contribuyan a una academia más inclusiva, pertinente y comprometida con los desafíos contemporáneos de los pueblos indígenas”, recalcaron desde la Facultad de Humanidades de la Universidad de Playa Ancha.

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