En una emotiva ceremonia que reunió a autoridades, académicos, familias y miembros de la comunidad universitaria, 40 estudiantes de la carrera de Educación Diferencial de la Universidad de Playa Ancha (UPLA) participaron en su Ceremonia de Investidura, un relevante hito dentro de su desarrollo curricular que simboliza el paso decisivo hacia la etapa de prácticas profesionales.
Durante el encuentro, las y los futuros educadores recibieron la insignia universitaria y un diploma de manos de sus profesoras y profesores, formalizando así el inicio de la fase final de su preparación académica. La jornada contó además con las palabras de la Jefa de Prácticas de la UPLA, Dra. Daysi Reinoso Salinas, y la presentación musical de los estudiantes de la carrera de Pedagogía en Educación Musical Catalina Castañeda San Martín (requintista), Ariela San Martín Inostroza (violinista) y Gabriel Sinclair Rodríguez (guitarrista).
Excelencia técnica y ética del cuidado
La directora de la carrera de Educación Diferencial, Dra. Ivette Doll Castillo, enfatizó la trascendencia de este hito para el perfil formativo de la universidad:
«Esta ceremonia simboliza el paso de nuestras aulas al territorio. Formamos docentes con máxima rigurosidad técnica y científica pero, por sobre todo, profesionales guiados por una ética del cuidado y la empatía, capaces de transformar vidas y responder a la realidad de sus comunidades.»
Asimismo, la académica remarcó la dimensión humana de la labor pedagógica: «La técnica sin alma resulta vacía; educar es construir vínculos genuinos. Nuestros futuros profesionales asumen hoy el compromiso ético de intervenir las aulas con excelencia metodológica, rigor basado en evidencia y un profundo respeto por la dignidad humana.»
La voz de las y los protagonistas
Para el estudiantado, la investidura representó un reconocimiento al camino recorrido durante los cuatro años de formación teórica y práctica inicial.
Constanza Fica, estudiante de la mención en Discapacidad Intelectual, se dirigió a la presentes en representación de sus compañeros y compañeras de promoción, destacando el valor simbólico de dar visibilidad a esta etapa: «Mi discurso estuvo centrado en el esfuerzo y la perseverancia que demostramos cada uno de nosotros para llegar hasta aquí, así como en el agradecimiento a nuestras familias que siempre nos acompañaron. Es una etapa que cierra toda la preparación previa antes de entrar a la práctica profesional. Encuentro genial que se realice esta ceremonia, porque le otorga un significado muy importante a nuestro proceso.»
Por su parte, quien también habló en nombre de sus compañeros fue Jherson Velásquez Pérez, estudiante de la mención en Dificultades Específicas del Aprendizaje, quien valoró la instancia como un puente clave hacia el mundo laboral: «Significa que se abre el tramo final de nuestro camino. La investidura nos da paso a las prácticas profesionales, que son nuestra última oportunidad para aprender y equivocarnos antes de enfrentarnos al mundo laboral real. Es muy gratificante llegar a este momento tras cuatro años de carrera y me alegra mucho que se conmemore este hito antes de ingresar a los centros de práctica.»
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