Facultad de Ciencias de la Salud realiza su primera Jornada de Comisiones Curriculares

Con el propósito de visibilizar el trabajo sistemático que realizan las comisiones curriculares y de proyectarlo como un esfuerzo articulado, la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Playa Ancha desarrolló recientemente en la Sala Luis Carreño, la primera Jornada de Comisiones Curriculares FaCSa, organizada por la Coordinación de Calidad de la facultad en conjunto con decanatura.

La actividad reunió durante toda la tarde a las y los integrantes de las comisiones curriculares de las carreras de Nutrición y Dietética, Fonoaudiología, Terapia Ocupacional, Enfermería y Kinesiología, quienes hasta ahora habían avanzado en sus procesos de seguimiento curricular de manera independiente. La jornada se planteó como un espacio de encuentro entre pares, orientado a reconocer las prácticas existentes, identificar los desafíos compartidos y construir, sobre esa base, un plan de trabajo común.

La jornada fue diseñada íntegramente con metodologías activas, de modo que el propio dispositivo de trabajo fuera coherente con lo que se busca instalar en las aulas de la facultad. Tras la bienvenida de la decana Carol Parra Ibarra, la representante de la DIRGECAL, Karen Bugueño, expuso sobre el rol que cumplen las comisiones curriculares dentro del sistema de aseguramiento de la calidad institucional, entregando el marco normativo y estratégico en el que se inscribe su labor.

A continuación se desarrolló la “Vitrina curricular”, un bloque de presentaciones cronometradas en el que cada comisión dispuso de ocho minutos y una plantilla común de cuatro láminas para responder cómo se organiza, qué metodologías e instrumentos utiliza para el seguimiento del plan de estudio y del perfil de egreso, cuál es el logro del que se siente orgullosa y cuál es su principal desafío. Mientras cada carrera expuso, el resto de las y los participantes escribió en tarjetas viajeras preguntas, ideas y reconocimientos que luego fueron entregados a la comisión correspondiente, generando un flujo de retroalimentación horizontal que se mantuvo activo durante toda la tarde.

Mesas de trabajo

El bloque central de la jornada fue un world café de la calidad, organizado en cinco mesas temáticas y con grupos mixtos formados deliberadamente por integrantes de distintas carreras. Las mesas abordaron el seguimiento y evaluación del perfil de egreso; la innovación y actualización curricular en alineación con el modelo educativo; los resultados de aprendizaje (deserción de segundo año, avance curricular por cohorte, sobreduración, titulación oportuna y evaluación de la docencia); la vinculación con el medio con empleadores, egresados y campos clínicos; y la transferencia de la investigación, innovación y creación a los procesos formativos de las y los estudiantes. En cada mesa, tres rondas sucesivas de conversación buscaron responder qué está haciendo hoy cada carrera, qué podría hacerse de manera conjunta como Facultad y qué se necesita para lograrlo.

La tarde culminó con un plenario de priorización en el que las y los anfitriones de cada mesa reportaron sus propuestas, las cuales serán votadas por los integrantes de las comisiones. Las propuestas más votadas formaran parte de la matriz de plan de trabajo colaborativo que se desarrollara de aquí en Adelante como facultad.

La decana Carol Parra valoró este trabajo en equipo y colaborativo y destacó la importancia que tiene para el mejor desarrollo de la facultad. «Esta jornada marca un paso importante para nosotroa, porque nos permite reconocer el valioso trabajo que ya realizan las comisiones curriculares y, al mismo tiempo, avanzar hacia una mirada común. Queremos compartir las buenas prácticas entre las carreras, fortalecer aquello que aún debemos mejorar y, sobre todo, tomar decisiones basadas en evidencia. El desafío es que este trabajo colaborativo se traduzca en mejoras concretas y permanentes en la formación de nuestros estudiantes”, sostuvo la autoridad académica.

En tanto, Viviana Díaz, coordinadora de Calidad de la Facultad de Ciencias de la Salud, calificó la jornada como muy provechosa e instó a mantener un trabajo sistemático en el tiempo. “Debemos comenzar a generar instancias de dialogo y trabajo colaborativo si queremos como facultad dar cumplimiento al plan de Desarrollo, desafío a cumplir de aquí al 2030. En este camino es muy importante reconocer el trabajo que ya hacen las distintas comisiones y cómo podemos potenciar esas buenas prácticas y dar paso desde un trabajo aislado por carrera hacia una mirada común como facultad. Creo que fue una jornada muy provechosa donde pudimos escuchar experiencias, generar ideas y reflexionar sobre como podemos impulsar los distintos focos de desarrollo en el futuro. Es un camino que recién comenzamos y esperamos que sea el inicio de un trabajo sistemático, colaborativo y muy provechoso”, apunto.
La decana informó que, como resultado de la jornada, posterior a votación de las propuestas generadas, se diseñará el plan de trabajo consolidado, con las líneas de acción priorizadas y plazos, alineado con el Plan de Desarrollo institucional y el SIAC. Este documento constituirá la hoja de ruta del trabajo curricular articulado de la facultad para el período que viene.

Pruebe también

OTEC UPLA retoma colaboración con la Subsecretaría de las Culturas y las Artes mediante formación en gestión pública

La capacitación desarrollada por este organismo conecta la experiencia universitaria con los desafíos del ejercicio de la función pública.