Entrelazando saberes: Proyecto culminó sus actividades con seminario enfocado en la conexión entre universidad y territorio

El proyecto, que tuvo como objetivo fortalecer la articulación entre la vinculación con el medio (VcM), la docencia y la investigación, logró una mejora de un 8,8% en el bienestar integral de las comunidades que participaron, a partir del desarrollo de una estrategia de bienestar integral co-construida con agentes territoriales del cerro Playa Ancha y la actualización del Modelo de Gestión de la VcM.

En total, fueron cinco facultades involucradas a través de 13 carreras, que movilizaron a 24 académicos y a más de 200 estudiantes, en el marco de 25 asignaturas que desarrollaron actividades ligadas a las necesidades territoriales detectadas.

Es por ello que el seminario fue pensado para ser un espacio de encuentro entre la Universidad y las comunidades del cerro Playa Ancha para reflexionar sobre la vinculación con el medio y la construcción colaborativa del bienestar integral en el territorio.

Un marco institucional de la VcM y sus tensiones

La jornada contó con la presentación de la Política Institucional de Vinculación con el Medio (D.E. 1594/2024) a cargo de su secretario ejecutivo, Diego Verdejo Cariaga, quien entregó las claves del vínculo institucional que la Universidad de Playa Ancha (UPLA) diseñó para relacionarse con su territorio pertinente.

Asimismo, se expusieron las conferencias “De fronteras (institucionales, comunitarias y disciplinares) que separan a fronteras que entrelazan”, por el psicólogo y magíster en Filosofía, Víctor Martínez Ravanal; y “Entre el compromiso territorial y los indicadores: gerencialismo y vinculación con el medio en las universidades regionales chilenas”, por la trabajadora social y magíster en Políticas Públicas, María Raquel Gómez Poblete.

Ambas conferencias plantearon puntos de tensión y reflexión en torno a los modelos de relacionamiento que tienen las universidades con las comunidades y cómo la tecnificación de la VcM a través de los indicadores de medición puede volverla un asunto de números más que una contribución al desarrollo territorial.

Experiencias territoriales del proyecto

Tras las conferencias, los y las representantes de organizaciones comunitarias subieron al escenario para participar de un conversatorio donde pudieron compartir sus experiencias de trabajo junto a estudiantes y académicos. Una de las organizaciones que participaron en la instancia fue la Sociedad de Socorros Mutuos, Unión y Protección de Obreras de Valparaíso, representada por su presidenta, Juanita Arias Núñez.

La dirigenta contó que el vínculo con la Universidad llegó en un momento clave para la organización, que desde hace dos años trabaja en la difusión de sus archivos históricos sobre las mujeres obreras del siglo XIX. «La Universidad llegó justo en el preciso momento en que necesitábamos tener este proceso de más difusión», señaló, además de revelar el carácter recíproco de la colaboración. «Nosotros también podemos ser un aporte para la Universidad, para las diferentes carreras que puedan sumarnos en sus estudios, tanto integrando a los estudiantes a nuestra institución como aprovechando los conocimientos que tiene la academia», expresó.

Un relato sobre el aporte que puede significar esta interacción para la formación profesional pertinente es el de Isidora Flores, estudiante de segundo año de Terapia Ocupacional, quien participó junto a su grupo de práctica integrada en la Huerta Esperanza, donde colaboraron en mejorar la infraestructura del espacio, fortalecer la participación comunitaria y apoyar el proceso de obtención de su personalidad jurídica.

«Este proceso para mi formación profesional fue muy enriquecedor, sobre todo en segundo año, porque uno se da cuenta de que esto realmente le gusta, y que todos los conceptos teóricos se llevan a cabo realmente acá, donde existe el vínculo con las personas», relató la estudiante, quien destacó el valor de que la Universidad se despliegue en los cerros de Valparaíso. «Ellas también nos comentan que están muy felices con la Universidad, que lleguemos a estos lugares y que podamos ser parte también».

Cierra el proyecto, continúa el trabajo colaborativo

El académico de la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Sergio Fernández Uribe, explicó que el proyecto fue una experiencia de co-construcción y de bidireccionalidad, donde los estudiantes tuvieron la posibilidad de formarse en relación a las necesidades territoriales detectadas por el proyecto.

“Se co-construyeron estrategias para responder a las necesidades detectadas. Y, a partir de eso, nuestros estudiantes, a través de sus cursos y con los profesores asignados, fueron a dar respuesta a aquellas necesidades presentes en la comunidad”, sostuvo.

Respecto a los resultados de las estrategias, Fernández detalló que «si bien este seminario es un cierre del proyecto, tiene que ser también un inicio para que se incorpore e implemente la política y el modelo de vinculación con el medio. La Universidad se tiene que comprometer mucho más de lo que está, y ese compromiso tiene que venir de la mano de la formación de los estudiantes, pero también de una investigación situada y co-construida con el territorio».

A partir de esta experiencia, la Universidad de Playa Ancha avanza a la consolidación de un modelo de vínculo con el territorio que aporta tanto al desarrollo de una formación profesional pertinente, como también al desarrollo de la Región de Valparaíso.

Fuente: Esteban Moreno Torres, periodista Dirección General de Vinculación con el Medio