Pedagogía en Historia y Geografía realiza X versión del Taller de Inducción a la Práctica Profesional

Examinar el marco normativo y la gestión de la convivencia escolar para contextualizar la experiencia de Práctica Profesional de los docentes en formación, fue el objetivo del X versión del Taller de Inducción a la Práctica Profesional: “Profesionalidad Docente y Convivencia Escolar en el regreso a la Presencialidad”.

Se trata de una actividad organizada por los académicos de la Facultad de Humanidades Olivia Canales y José Cerpa, orientada a la comunidad estudiantil de Pedagogía en Historia y Geografía del campus Valparaíso, que inicia su práctica profesional el primer semestre.

Con este fin, examinaron experiencias y compartieran sus expectativas, propiciando la inducción a la práctica como comunidad de aprendizaje, desde el trabajo colaborativo.

La actividad contó con la presencia del decano de la Facultad de Humanidades, Alessandro Monteverde, quien ofreció las palabras de bienvenida; la directora del Departamento de Filosofía Historia y Turismo, Patricia González San Martín y la ex académica de práctica de la carrera, María Teresa Pacheco, cuyo nombre lleva la Unidad de Práctica Pedagógica.

En esta oportunidad participaron como expositores invitados, el encargado de Convivencia Escolar del Liceo María Luisa Bombal de Playa Ancha, profesor Juan Sagredo; la encargada de Convivencia Escolar de la Escuela E-286 Montedónico de Playa Ancha , psicóloga Marcela Salas; y el ex practicante profesional Esteban Opazo, quienes intercambiaron opiniones con las y los docentes en formación sobre los ejes de la Política Nacional de Convivencia Escolar, los desafíos de la gestión de la convivencia en la transición a la presencialidad y las experiencias de la profesionalidad.

Tras las palabras finales del director de carrera, profesor José Cerpa, los estudiantes entregaron un reconocimiento a los expositores invitados, tras lo cual la profesora Olivia Canales, invitó a los asistentes a compartir un café, con lo cual concluyó la cita académica.

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