LAETEC inauguró seminario sobre discusión y autoformación en metodologías y técnicas de investigación en educación

Con la charla titulada “Búsqueda Bibliográfica Sistemática en Educación (matemática)” a cargo del académico Jorge Gaona, de la Facultad de Ciencias de la Educación, el pasado viernes 26 de agosto se inauguró el Primer Seminario del Laboratorio del Aprendizaje y Enseñanza con Tecnología (LAETEC), que se estará realizando hasta el próximo 16 de diciembre en la facultad.

El seminario busca ser un espacio de discusión académica y autoformación para que las y los integrantes del laboratorio y de la facultad en general, puedan compartir sus investigaciones, técnicas de investigación, uso de softwares o distintos enfoques metodológicos que puedan ser útiles para los trabajos que están desarrollando el resto de las y los investigadores.

Al respecto, el académico Jorge Gaona explicó que la finalidad de su exposición fue mostrar algunos elementos que pueden guiar una búsqueda bibliográfica sistemática en los repositorios de artículos Web of Science, Scopus y Scielo: “Se vio desde el punto de vista técnico, uso de conectivos, polisemia o sinónimos e idioma en la búsqueda y también, desde el punto de vista epistemológico, los criterios de búsqueda y selección de los artículos: de lo global a lo local, de lo general a lo particular o a la inversa”, dijo el profesor.

En tanto, la subdirectora del LAETEC, la Dra. Francisca Bernal, se refirió a la realización de este tipo de iniciativas para las y los académicos de la facultad: “Creo que este laboratorio y las actividades que nosotros vamos realizando van hacia ese objetivo, a visibilizar la importancia que tiene investigar y no sólo investigar a nivel general, sino que principalmente en educación que no es mucho lo que hay. Hay poca investigación de calidad. Entonces este espacio se convierte en un espacio académico de conocimientos, de estrategias, de técnicas y de investigaciones que puedan servir y nutrir también la docencia de pregrado”.

Cabe destacar que la académica, además, será la encargada de exponer el próximo viernes 9 de septiembre en la segunda charla de este seminario que se realizará viernes por medio en la Sala de Conferencias de la Facultad de Ciencias de la Educación y de manera simultánea por videoconferencia. En dicha ocasión, la Doctora en Psicología, dará a conocer una de sus investigaciones sobre la estimulación de las funciones ejecutivas y su impacto en el aprendizaje de los escolares.

Quienes estén interesados en participar, pueden inscribirse en el link: https://forms.gle/NUqtFe5TySFYj1Li8

(Katherine Vega H., periodista, Facultad de Ciencias de la Educación)