En el marco de nuevas acciones asociadas al Proyecto DIGI EDU 18-20, ya finalizado, se realizó la implementación de tres clases en el colegio John Kennedy de los Andes, a cargo del profesor de matemática del establecimiento, Rodrigo Maureira.
Las tres clases, insumos del proyecto DIGI, fueron adaptadas y ajustadas en un trabajo colaborativo entre el equipo del LAETEC (Laboratorio del Aprendizaje y Enseñanza con Tecnología) de la Facultad de Ciencias de la Educación, compuesto por el Dr. Alejandro Rodríguez, Mg. Paola Esparza, Dra. Marisela Vera y la Dra. Andrea Vergara, investigadora de la Universidad Católica del Maule, y el docente del colegio.
De acuerdo a lo informado por el Dr. Rodríguez, la secuencia de tres clases se diseñó, pensando en observar la activación de habilidades de pensamiento matemático y pensamiento computacional con estudiantes de 10 a 12 años, de los niveles 5° a 6° año básico. Para dicho efecto, se utilizó el software SCRATCH y un dispositivo robótico (MBOT), sumado al software MBLOCK.
Con los datos obtenidos se está trabajando un artículo que muestre los aspectos principales que se lograron evidenciar en la ejecución de esta secuencia de tres clases, que se hizo bajo un codiseño.
El Dr. Alejandro Rodríguez, destacó las proyecciones que esta iniciativa de vinculación con el medio tiene: “Como LAETEC pretendemos vincular a estudiantes de carreras de la Facultad de Ciencias de la Educación que deseen investigar para mejorar estas clases, que están bajo la modalidad de resolución de problemas no rutinarios y rutinarios en matemática, con uso de tecnología”.
Agregó: “Hay muchas aristas que se pueden ir incorporando y que merecen ser estudiadas en el sistema escolar. Dichas clases son un buen insumo para que estudiantes de carreras pedagógicas puedan utilizarlas en sus procesos de prácticas profesionales o como insumos para un trabajo de síntesis o tesis”.
Taller de Robótica y uso de sensores
Cabe destacar que durante el segundo semestre, integrantes del LAETEC pretenden acompañar al profesor Rodrigo Maureira en la ejecución de un taller de Robótica Educativa, enfocado en el uso del MBOT y sensores para la enseñanza de la matemática y las ciencias.
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