Académicos UPLA participan en “VII Congreso Chileno de Investigación en Educación Musical” realizado en Santiago

Los académicos de la carrera de Pedagogía en Educación Musical de la Facultad de Arte UPLA, Fabián Durán Bustamante y Rodrigo Montes Anguita, participaron en el “VII Congreso Chileno de Investigación musical: Didácticas de la música, revitalización e innovación”, encuentro realizado recientemente en la Universidad Alberto Hurtado (UAH) de Santiago.

Ambos profesores expusieron presencialmente en diferentes mesas que la organización propuso bajo un enfoque amplio e inclusivo. En ese contexto, el Congreso incluyó ponencias de investigadores de Argentina, Chile, España, México, Perú y Portugal, quienes abarcaron materias como la formación en conservatorios, la formación inicial docente, la educación escolar, las orquestas juveniles, los conjuntos folclóricos, las academias y la enseñanza particular, entre otras temáticas.

Esta séptima edición tuvo como eje central la didáctica de la música, entendida como el proceso de transformar el saber disciplinar en un conocimiento enseñable, articulando teoría, práctica y contexto educativo. De esta manera, el Congreso buscó abrir un espacio de reflexión crítica sobre las tensiones y resignificaciones que este concepto plantea en la educación musical del siglo XXI.

En ese sentido, el encuentro patrocinado por la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UAH y la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo de Chile (Fondecyt de Iniciación 11230492), incorporó la ponencia “Músicas tradicionales de América Latina y formación docente en música: las posibilidades del huayno y la tonada chilena en el ámbito de la creación musical” ofrecida por el académico UPLA Fabián Durán en la mesa “Didácticas de la creación y la interpretación musical: tradición, pedagogía y evaluación formativa”.

Asimismo, incluyó en su jornada de exposiciones la presentación de “Las orquestas infanto juveniles como campo en tensión: discursos y prácticas pedagógicas en los casos de Venezuela, Argentina y Chile”, charla dictada por el profesor de Pedagogía en Educación Musical UPLA, Rodrigo Montes Anguita, como parte de la mesa “Didáctica de la audición y reflexión musical: integración artística, autorregulación y experiencias colectivas”.

Cabe mencionar, que además de la participación de los académicos Fabián Durán y Rodrigo Montes podemos destacar la presentación virtual de las experiencias de la incipiente Red Interescolar de Ensambles Musicales, propuesta expuesta por el exestudiante de Música UPLA y profesor Emerson Bustos Díaz del Colegio Los Reyes de Quilpué y director del ensamble estudiantil “Sauce Band”.