Las 33ª Jornadas de Jóvenes Investigadores de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM) se realizan de forma presencial desde el 20 al 22 de octubre de 2026 en la Universidad Federal de Río Grande del Sur (UFRGS), en Porto Alegre, Brasil.
Este año la delegación de la Universidad de Playa Ancha está compuesta por seis estudiantes que fueron las y los seleccionados en la convocatoria organizada por la Dirección General de Relaciones Internacionales, DGRRII, quienes son acompañados por la secretaria ejecutiva de la unidad, Paulina Martínez.
La delegación
Cynthia Castillo Rojas, estudiante del Magíster en Liderazgo y Gestión de Organizaciones Educativas, presentará la investigación «Gestión curricular situada: fortalecer la identidad territorial mediante la literatura en la Región de Valparaíso, Chile», la cual aborda la tensión entre el Plan Lector del Currículum Nacional chileno y la necesidad de incorporar literatura de la Región de Valparaíso como estrategia para fortalecer identidades territoriales.
Tiare Reyes Valenzuela, estudiante del Magíster en Literatura, expondrá el estudio titulado «Dramaturgias del despojo: adopciones irregulares, memoria y violencia dictatorial. Una lectura comparada de España, Argentina y Chile». Se trata de una investigación sobre las representaciones dramáticas de las adopciones irregulares en contextos dictatoriales, a partir de las obras, «La sonrisa del caudillo» de Rubén Buren; «Potestad» de Eduardo Pavlovsky; y «Ütruf Tripay» de Paula González Seguel.
Valentina Salazar Moya, estudiante de Pedagogía en Física mención Educación Astronómica, participará con la ponencia «De lo abstracto a lo visual: simulación del decaimiento de partículas como herramienta pedagógica». La docente en formación presentará una propuesta pedagógica orientada a la enseñanza de la física de frontera, cuyo propósito es facilitar la comprensión de fenómenos altamente abstractos por medio de herramientas visuales y recursos tecnológicos que permitan interactuar con simulaciones.
Loredana Alviña Contreras, estudiante de Pedagogía en Educación Básica, compartirá el trabajo titulado «Diseño de un programa de alfabetización para estudiantes de Pedagogía en Educación Básica de la Universidad de Playa Ancha», con el que busca que los estudiantes de pedagogía desarrollen una mayor conciencia sobre sus propios supuestos pedagógicos y su impacto en la práctica educativa.
Joaquín Castillo Reyes, estudiante de Pedagogía en Historia y Geografía, expondrá el trabajo referido a Gabriela Mistral en México: Invitación de José Vasconcelos para colaborar en la reforma educativa 1922-1924″. El estudio examina la participación pedagógica e intelectual de Mistral durante su primera estancia en México, planteando que su actuar aportó un sustento teórico que integró a sectores marginados en un proceso de regeneración civilizatoria.
Nicolás Mancilla, estudiante de Pedagogía en Educación Física, con «Efectos de la implementación de los descansos activos en la atención y la concentración de estudiantes de educación básica en contexto escolar. La intervención consistió en la implementación de descansos activos dentro del aula durante un periodo de cuatro semanas, con una frecuencia de tres sesiones semanales.
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