
A 10 años de la nominación de Valparaíso como integrante de la lista de Patrimonio Mundial de UNESCO, uno de los compromisos contraídos, aún pendiente, dice relación con diseñar e implementar fórmulas de transferencia de la carga simbólica que la sitúan como un lugar con características únicas e irrepetibles que han logrado persistir a lo largo del tiempo, ubicándola en un marco de riqueza histórico-cultural que cobra su mayor valor en la forma de patrimonio arquitectónico, pero también con fuertes componentes de pertenencia que hacen del habitante un depositario activo de lo que es y representa la ciudad.
En tal contexto, el Consejo de Rectores de Universidades de Valparaíso, CRUV, integrado por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, la Universidad Técnica Federico Santa María, la Universidad de Valparaíso y la Universidad de Playa Ancha, constituyó hace tres años la Comisión Interuniversitaria de Patrimonio, Paisaje y Territorio.
A partir de ello, la Universidad de Playa Ancha, poseedora de una larga tradición académica e investigativa en el ámbito de la educación, ha identificado como uno de los aspectos clave de la proyección futura de Valparaíso el desafío de establecer un fuerte énfasis en el diseño e implementación de mecanismos de transferencia de la carga simbólica de la ciudad.
Para ello, nuestra Universidad cuenta con un interesante desarrollo académico dado por el trabajo y el patrimonio artístico conservados en el Fondo de las Artes, la proyección y conformación de masa crítica desarrollado por el Magíster en Arte; Mención Patrimonio, la gestión y presencia del Centro de Estudios Patrimoniales y el trabajo desarrollado por sus diversas facultades.
La temática está dada por la investigación teórica, el desafío de diseñar didácticas patrimoniales, la formación temprana de profesores y la capacitación de profesores en ejercicio en función de proponer un conjunto de estrategias y mecanismos que le permitan al sistema de educación formal de Valparaíso trabajar curricular y didácticamente el conjunto de rasgos tangibles e intangibles del entorno patrimonial de la ciudad, logrando con ello el desarrollo de una ciudadanía cultural activa con capacidad de interpretar la singularidad de su espacio y de su habitabilidad.
Un segundo aspecto dice relación con la formación y capacitación de líderes de opinión ciudadana y dirigentes vecinales, que permita entregarles elementos de referencia teórica, en función de analizar, desde la perspectiva de la organización ciudadana, temas tan importantes como la necesaria participación local en temas de intervención patrimonial o urbana.
Este aspecto de formación de nuevos líderes, que la Universidad enfrenta desde la vinculación con el medio social, posibilita el crecimiento y consolidación de espacios ciudadanos de interpretación del patrimonio, enriqueciendo con ello la labor de la institucionalidad pública y privada en la materia y consolidando la matriz ciudadana sobre la que descansa la nominación en la lista de Patrimonio Mundial.
Finalmente, un tercer factor se asocia con la creación de un archivo de memoria social de Valparaíso, que permita rescatar la percepción y la construcción del pasado a partir de la memoria encarnada en el grupo social, potenciar el recuerdo y rescatar del olvido en función de interpretar el futuro de la ciudad.
Tres desafíos que la Universidad de Playa Ancha identifica como temas pendientes para el adecuado desarrollo de la habitabilidad de la ciudad con el propósito que Valparaíso conserve el significado y el sentido que el habitante le ha asignado a lo largo del tiempo y no corra el riesgo de transformarse en una ciudad restaurada, que cual ejercicio museográfico, carezca de sentido y de impronta vital, despojada de las percepciones e imaginarios de sus habitantes y se transforme finalmente en un espacio sin significado.
Luciano San Martín
Director del Centro de Estudios Patrimoniales
Universidad de Playa Ancha
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