Estudiantes analizarán aspectos filosóficos de la pedagogía

Rescatar los aspectos filosóficos de la pedagogía, es el principal objetivo del VI Congreso Latinoamericano de Estudiantes de Pedagogía “CLEP”, que se  realizará entre el 27 y 29 de agosto en la Universidad de Playa Ancha, y que reunirá a más de 150 estudiantes de Bolivia, Argentina y Chile.

Camila Letelier Rocco (estudiante de Educación Parvularia) y Manuel Leiva Gutiérrez (Pedagogía en Educación Básica), precisaron que se trata de un evento que se realiza de forma anual, en una universidad específica del continente.

“Sin duda, es una instancia que funciona como plataforma para vincular a los estudiantes de cada país participante en torno a un eje temático que nos represente”, dijo Manuel Leiva, tras precisar que el tema central del congreso se titula: “Pensamiento pedagógico emancipador Latinoamericano: Propuesta de una pedagogía de historización del sujeto”.

Advirtió, además, que ste congreso tiene un carácter latinoamericano y busca reflexionar en torno a la actual pedagogía, a fin de retomar la filosofía que permita generar estudiantes con un sentido crítico de la sociedad.

“La idea no es perpetuar lo que ya está, sino construir lo nuevo, que implica innovar en pedagogía. Es decir, aprender juntos, profesor y estudiante”, dijo Leiva.

Entre los invitados, destacó la presencia del Dr. Rolando Pinto, especialista en Ciencias de la Educación  y en Filosofía de  Educación, que trabaja en los Centros de Estudios Latinoamericanos de Pedagogía Crítica.

VERSIÓN PASADA

En la quinta versión del congreso,  realizado durante noviembre del año pasado en la Universidad de Tarapacá, Arica, Chile, asistieron ocho estudiantes de Pedagogía en Educación Básica de la Universidad de Playa Ancha, ocasión en la que nuestra institución se adjudicó en votación abierta la posibilidad de ser sede del próximo CLEP durante 2014.

Este año, la carrera de Pedagogía en Educación Básica,  integró a las carreras de Educación Parvularia y Educación Diferencial, a fin de  trabajar en la organización a nivel de Facultad de Ciencias de la Educación, de la UPLA.

“En cada idea de actividades sociales, académicas y recreativas que emergen de la necesidad del estudiantado, se pretende enriquecer desde la Facultad, la cohesión de los integrantes de la comunidad universitaria y de su entorno, con el objetivo de plasmar el rol social de la UPLA en intervenciones reales y de esta forma, evitar la segregación y abstracción del medio”, precisaron los organizadores.

OBJETIVOS

En relación a los objetivos de la cita destacan:

-Promover espacios de debate para la construcción de un movimiento pedagógico latinoamericano que dé cuenta de una pedagogía propia de nuestro continente.

– Promover el intercambio y sistematización de experiencias educativas con estudiantes de pedagogía, trabajadores y trabajadoras de la educación de otras instituciones formales o no formales nacionales y de países Latinoamericanos.

– Contribuir con nuestros análisis y reflexiones a la integración de los pueblos del continente.

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