Reconocimiento a la labor de la UPLA

rector_patricio_sanhueza_upla“La Universidad de Playa Ancha ha cumplido una vocación de servicio, y un compromiso con la sociedad. El caso de la Universidad del Mar es muy dramático, doloroso para las familias, los estudiantes y para Chile. Es una muestra de un modelo de desarrollo de la Educación Superior equivocado, con falta de control por parte de los organismos del Estado y me parece bien que la Cámara de Diputados haga esta investigación para aclarar estos temas”, manifestó tras declarar ante la Comisión Investigadora de la Cámara de Diputados (ver nota), el rector de la UPLA, Patricio Sanhueza.

Explicó que no ha sido sencillo ayudar a finalizar la formación profesional de los alumnos de la U. del Mar. “La UPLA tuvo que implementar para pocos alumnos el términos de sus carreras y diputado _daniel_melomuchas veces a dos alumnos le faltaban una cantidad de cursos, que obviamente el alumno nos los paga, sino que el Estado por medio de un subsidio que entrega”.

Al terminar la sesión, el diputado Daniel Melo (PS) reconoció la labor que ha cumplido la UPLA en reubicar a los estudiantes de la U. del Mar. “Lo único que nos llama la atención es que los títulos con los cuales egresarán los estudiantes serán de la Universidad del Mar, siendo que muchos estudiarán 2 a 3 años en la Universidad de Playa Ancha. Por tanto creemos que tenemos un pendiente. El rector planteó que era posible corregir a través de una iniciativa de ley”.

Cuestionan a Mineduc

diputada_cristina_girardiLa diputada Cristina Girardi (PPD) cuestionó por qué el Mineduc optó por la UPLA que no contaba en su oferta académica con carreras como las de la U. del Mar. “Aquí tendremos que preguntar al Ejecutivo, no a este Gobierno sino al Estado de Chile, por qué decidió la alternativa más cara, y que no le sirve a los estudiantes. Segundo, le hemos pedido a la directora de la comisión INGRESA, Alejandra Contreras, que nos dé los datos efectivos de cuántos estudiantes estaban en la Universidad del Mar con Crédito con Aval del Estado (CAE), cuyo servicio no se prestó y, por lo tanto, por qué ellos hacen efectivo un cobro por un servicio no prestado. Eso es algo que tratamos de dilucidar, además de averiguar un segundo cobro por CAE que se está realizando a aquellos estudiantes que se reincorporaron a otras universidades. Nuestro criterio es que esto es un error del Estado y que es éste y no los estudiantes debe pagar”.

diputado_gaspar_rivasEn tanto, el presidente de la comisión investigadora, diputado Gaspar Rivas (IND), se refirió a los recursos entregados por el Mineduc a la UPLA. “Es extremadamente particular que el Estado de Chile entregue una cantidad de dinero no por alumno, sino bajo un formato de paquete, sin tener relevancia el número de estudiantes matriculados, eso es muy difícil de explicar al contribuyente chileno. Cómo le explicamos que el Mineduc decidió que se acepten 600 alumnos presupuestados originalmente, o que se acepten 50 y, de igual manera, la universidad recibió tres mil doce millones de pesos”.

 

asesora_juridica_valeska_conchaLa asesora jurídica de los estudiantes de la U. del Mar, Valeska Concha, reiteró los agradecimientos al rector de la UPLA, “por escuchar el llamado de los estudiantes que no pudieron continuar sus estudios, porque las universidades estatales fueron muy reticentes a reubicarlos”.

Respecto de las gestiones y fiscalización del Mineduc precisó que “cada vez que puede el ministerio cambia las cifras de los estudiantes afectados, no tiene toda la información al respecto, nosotros hemos logrado recabar con las denuncias de los pocos convenios que ha firmado. Se habla de 33 universidades receptoras de estudiantes de la U. del Mar, cuando en la realidad hay 5 convenios firmados mediante directora_ejecutiva_comision_ingresadecretos”.

La directora ejecutiva de la Comisión Ingresa, Alejandra Contreras, expresó que desde el punto de vista del sistema de financiamiento se entregó información técnica a la comisión de la Cámara de Diputados para aclarar y precisar los alcances del cobro del CAE. “Entendemos las demandas de los estudiantes, pero también es importante que ellos entiendan que hay cosas que sí se pueden y otras que no se pueden hacer, y que hay que llegar al mejor acuerdo posible”.

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