Academia

Decanos de Educación se pronuncian sobre anuncios del MINEDUC

Formación docente, análisis de la contingencia nacional en torno a las carreras pedagógicas y estado actual de las facultades del área son algunas de las temáticas tratadas.

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Autoevaluación: elemento clave para el futuro docente

El Departamento de Prácticas inició Ciclo de Conferencias de apoyo pedagógico curricular para supervisores y alumnos de práctica profesional.

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Emotivo homenaje al profesor Sergio Vuskovic

Con la presencia de autoridades universitarias, colegas y ex alumnos fue homenajeado el académico de la Facultad de Humanidades y fundador del Centro de Estudios del Pensamiento Latinoamericano (CEPLA).

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UPLA y Universidad Nacional de Córdoba firmaron convenio de cooperación internacional

Vínculo académico y científico tiene vigencia de tres años a partir de agosto de 2010.

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En la UPLA comenzó el Primer Carnaval de la Semilla

Con seminario regional sobre impacto de los transgénicos en la calidad de vida.

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Candidatos a rector de la Universidad de Playa Ancha se presentan en asamblea pública

El viernes 13 de agosto en el Gimnasio Anexo.

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OTEC capacitó en administración y contabilidad a trabajadores de Catemu y Santa María

La ceremonia de certificación se realizará en el Campus San Felipe el jueves 12 de agosto a las 16:30 horas.

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Masiva asistencia tuvo jornada sobre violencia escolar en Campus San Felipe

Liderazgo del profesor, pasarlo bien en clases y mayor tiempo para los alumnos, fueron las principales claves entregadas por expertos para enfrentar la violencia en los establecimientos educacionales.

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Sala Cuna "Colmenita" iniciará promoción de la lactancia materna

El equipo pedagógico del jardín comenzará este segundo semestre una serie de actividades tendientes a incentivar y fortalecer el lazo entre madre e hijo.

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Consejo de Decanos de Educación sesionará en la UPLA

Representantes de 19 universidades del país analizarán el informe del panel de expertos sobre formación inicial docente y elaboran pronunciamiento al respecto.

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