Académicos

Con el saludo del equipo directivo y docente de ambas carreras, así como con la acogida de profesionales egresados de la universidad, la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte dio la bienvenida a sus nuevos estudiantes.

Equipo del programa disciplinario de la especialidad impartirá tres sesiones virtuales a fin de apoyar a los docentes en su adaptación a contextos y circunstancias cambiantes, en medio de la crisis del COVID-19.

Objetivo es poder atender en forma directa a los pacientes sordos en sus terapias. Experiencia se replicará posteriormente a todo el país.

Experiencia escénica será posible gracias al proyecto de creación DGI UPLA 2020-2021 adjudicado por la docente de Teatro de la Facultad de Arte, Jenny Pino Madariaga.

En medio de la discusión de los expertos, la esencialidad de los museos está en el debate. La Dra. María Teresa Devia, académica de la UPLA y Directora del Museo Universitario del Grabado, MUG, se une a la reflexión destacando el rol que cumplen estas instituciones culturales en beneficio de la humanidad.

Columna de opinión del académico de la Facultad de Arte, José de Nordenflych.

Columna del geógrafo y profesor de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, Gastón Gaete Coddou, publicada en diario El Trabajo de San Felipe, el miércoles 27 de mayo de 2020.

Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte brinda apoyo pedagógico a docentes de educación física del sistema escolar y a estudiantes de la disciplina, para impartir la asignatura en este periodo.

La kinesióloga Roxana Tapia subrayó la necesidad de contar con una silla adecuada y dijo que por nada del mundo trabaje acostada.

Concluye segunda etapa de exitoso ciclo que convocó a casi 1.000 participantes virtuales de Chile y Latinoamérica y que organiza la Dirección General de Vinculación con el Medio. En esta oportunidad, se analizarán los programas de aprendizaje servicio en la universidad los que favorecen una mayor significación social de los contenidos que aprenden los estudiantes.