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La Dra. Annika Vaksmaa (Royal Netherlands Institute for Sea Research), visitó el plantel en el marco de un proyecto Fondecyt, liderado por la Dra. Estela Tapia, académica de la Facultad de Ingeniería e investigadora del HUB Ambiental UPLA.

El licenciado en arte fue el encargado de analizar y seleccionar las obras para "Cielo Rojo y Verde y Azul", muestra que el artista chileno Gonzalo Reyes Araos exhibe en el edificio principal del Parque Cultural hasta el 10 de diciembre.

La coordinadora de la carrera Técnico en Interpretación de Lengua de Señas de la UPLA, María Teresa Hidalgo, hizo un reconocimiento a todo el equipo de trabajo, y destacó la importancia de este material para las y los docentes.

Todos sus exdirectores estuvieron presentes en esta aniversario, en el cual se analizó la contribución de la ROE al ámbito de la orientación y la educación.

Con las exposiciones de los Dres. Freddy Celis Bozo y Roberto Orellana Román continuó el ciclo de charlas científicas organizado por el Laboratorio [experimental] de saberes Matemáticos (Lab[e]saM), perteneciente a la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas.

El Dr. en Lingüística de la Universidad de Playa Ancha, Juan Pablo Reyes, analiza el habla chilena y su sentido del humor.

Se trata del Dr. Nibaldo Cáceres Carreño, quien presentó el libro arte ¿Qué hay detrás de la ventana?; dictó conferencia sobre cultura chilena contemporánea; realizó un taller de escritura creativa; y sostuvo reuniones con académicos de la UABC.

“Vampiro, o el paisaje monocromático en mi ventana”, de la compañía Ensamble B.O.B se presentará el sábado 9 a las 19 horas y el domingo 10 a las 18 horas en Sala de Arte Escénico UPLA.

Se trata de un curso que impartió la Subdirección de Servicios Sanitarios Rurales y la Universidad de Playa Ancha, a través de  la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas y el Organismo Técnico de Capacitación (OTEC).

El evento tuvo como objetivo principal sentar las bases para la formulación de una política integral de revistas científicas, que sirva como referente para la comunidad académica.