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Con una duración de 3 años, la iniciativa considera a corto plazo un plan de desarrollo fundado en cuatro ejes de acción orientados a la gobernanza de la innovación, capacitación continua, vinculación con el entorno y establecimiento de una red de investigación y de desarrollo interna.

Prorrectora Mirta Crovetto destacó este logro dentro del proceso más amplio de modernización y digitalización que vive la UPLA.

Se trata de una actividad organizada por la Vicerrectoría Académica y la Facultad de Ciencias Sociales, que se realizará el próximo martes 9 de noviembre, a las 9.00 horas.

A 32 años del triunfo obtenido por la selección de fútbol de la Universidad de Playa Ancha en el Torneo Nacional Universitario de la disciplina, el exintegrante del equipo Marcelo Galleguillos junto al periodista deportivo Cristián Arcos Morales reviven la hazaña deportiva a través de testimonios de sus protagonistas.

Serán tres sesiones de diálogo en el auditorio del Museo Universitario del Grabado, cuyos registros quedarán disponibles a contar del 29 de octubre para su consulta permanente en su canal de YouTube.

Estudio lo realizó un equipo del Semillero de Investigación que coordina el académico de la carrera de Psicología de nuestra universidad, Dr. Boris Valdenegro- Egozcue, el cual se centró en programas sociales y en quienes están en situación de calle, en la comuna de Valparaíso.

Como presidente de la Agrupación de Universidades Regionales (AUR), expuso sobre los serios impactos financieros que afectan a las instituciones ubicadas en regiones.

Docentes que con mucho esfuerzo desarrollan su labor educativa en lugares geográficamente apartados, actualizan conocimientos en la incorporación de las nuevas tecnologías de información a sus clases.

Dr. Tomás Lagomarsino sostuvo que, con el 80 por ciento de la población vacunada, en vez de otorgar tanta importancia al indicador de nuevos casos y casos activos, debería considerarse a los pacientes hospitalizados que requieren estar en ventilación mecánica.

Lo hace Nicky González, estudiante de Pedagogía en Educación Básica, que relata cómo aprendió portugués en Brasil y otras experiencias que le permitió la universidad.