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Experta o experto deberá asesorar en materia de diseños, implementación y elaboración de informes, en el marco de proyecto con el Consorcio de Universidades del Estado de Chile (CUECH).

Actividad organizada por la DIDER y patrocinada por FENAUDE Zona Costa, se efectuará el jueves 30 de septiembre, a las 19 horas, vía Zoom.

Curso lo impartió la Facultad de Ciencias de la Salud y en él participaron nutricionistas, kinesiólogos, terapeutas ocupacionales y fonoaudiólogos de distintos hospitales de Peñablanca, Limache, Quillota, Petorca y Quintero y Viña del Mar .

Proyecto que desarrolla la Facultad de Ciencias de la Educación de la UPLA contempla robótica, aprendizaje, neuroeducación e inclusión educativa.

Con ocasión del Día Mundial de la Salud Mental expertos de la UPLA y de la Seremi de Salud desarrollarán tres charlase l viernes 08 de octubre, a las 11:30 horas, por la plataforma Zoom.

Cita académica se realizará en doble jornada: 3 y 23 de octubre y contará con la presencia del destacado profesor Héctor Muñoz Cruz, sociolingüista de la Universidad Autónoma metropolitana de Ixtapalapa, México.

Mediante la elaboración de material audiovisual el equipo profesional de la DIDER trae al presente la troya, el emboque, la payaya, la gallinita ciega y la carrera de ensacados, para recrearse activamente en cualquier época del año.

Se trata de la estudiante Francisca Jara y la académica Macarena Ruiz Balart, quienes fueron seleccionadas para integrar el equipo que abordará la Sistematización y Difusión de Prácticas y Metodologías de las Políticas Culturales de Base Comunitaria.

(Actividad suspendida hasta nuevo aviso). El jueves 30 de septiembre, a las 18 horas, expondrá la Dra. en Ciencias de la Educación y coordinadora general de Investigación de la Facultad de Ciencias Sociales, Claudia Carrasco Aguilar, quien se referirá a las "Trayectorias docentes en su desarrollo profesional".

Los Dres. José González y Yudi Herrera en evento organizado por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de Colombia, plantearon la investigación formativa como un desafío para las instituciones de educación superior.